时代精神
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2019年10月1日前夕，你已经进入自己理想的大学。时值建国70周年，学校举办以传承中国精神为主题的演讲比赛，你将代表你们班级参赛。请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种，写一篇演讲稿，表达出你的个性见解。
要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题方向：
人文底蕴：人文积淀
科学精神：理性思维
学会学习：乐学善学、勤于反思
健康生活：健全人格
责任担当：社会责任、国家认同
实践创新：劳动意识、问题解决
审题：
限制性
1.情境限制。材料将演讲者的背景设定为2019年10月1日前夕，你已经进入自己理想的大学，在建国70周年之际，面对更多的青年学生，围绕传承中国精神写出材料中你最希望传承的一种，表达你的个性见解。这就要求演讲者既要有理性的思考，也要有感性的激情与力量，写出青年人的责任担当与家国认同意识，以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考。
2.内容和立意限制。引导语传承中国精神暗示文章的大主题，请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种暗示写作范围和写作内容，选择不能超出范围，不能多选或少选。
3.价值判断限制。材料的六种精神都产生于新中国成立后，虽然角度不同，但精神实质都是社会主义核心价值观的体现，是民族精神和时代精神的融合，考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。不得质疑和否定此六种精神中的任何一种。
4.思维限制。论述的对象必须从材料所给的六种精神中选出一种，选择之后，要在文章中写出所选精神的内涵和实质，以及传承的意义。要找出中国精神和青年人的联系，以及精神实质与精神传承，二者不可缺少。
5.体式与身份限制。材料要求写一篇演讲稿，意味着文章应该有称呼，内容应该有感召力。你已经进入自己理想的大学 暗示写作者的身份为大学生，你将代表你们班级参赛 暗示读者对象为学校全体大学生。考生要有基本的交流意识。
开放性
1.立意角度是自由的。六种精神为六个角度，考生可以任选一个角度。
2.思考与写作的空间是开放的。此题给了六个关键词：铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神。他们有的产生于新中国成立初期的工业建设时期，有的产生于改革开放后，所涉领域有工业建设、平常生活、体育发展、生态文明、航天事业、赈灾与重建等。这些材料所展现的时间纵深，空间广阔，人物与事件众多，为我们立足现在、回望过去与展望未来提供了广阔的思考与写作空间。
3.精神的内涵是丰富的。六种精神各有侧重，每种精神都是丰富的，既有民族精神的承继，又有时代精神的发展。
4.语言的表达是充满个性的。擅长说理者，可以以缜密的逻辑服人；善于抒情者，可以凭充沛的感情动人。演讲稿虽限制了文体，但也更具有互动性，很能显示考生的交流艺术。
解题：
本题为任务驱动型材料作文，主要考查考生的价值观和理性思考能力，很有时代感。这样的作文，要求考生有对时代热点的关注和思考。
写作时要把握好材料的情境、文体、思维等限制性和所选精神的内涵实质。
铁人精神：始终如一、真诚坚定的马克思主义的精神信仰。矢志不渝、壮怀激烈的爱国主义情怀。积极向上、乐观负责的人生态度。坚忍不拔、无难不克的意志品格。积极刻苦、不怕牺牲的工作精神。严谨认真、一丝不苟的工作作风。解放思想、实事求是的思想方法。奉献人民、自强不息的价值追求。感恩社会、挚爱大众的道德人格。艰苦奋斗、不知疲倦的生命活力。
雷锋精神：核心词是助人为乐、全心全意为人民服务、钉子精神。
具体而言有：向上的人生姿态——在工作上向上，发扬忠于职守的敬业精神；在学习上向上，发扬刻苦钻研的钉子精神。
向善的价值追求——在理想信念上向善，发扬匹夫有责的爱国精神；在价值取向上向善，发扬大爱无疆的奉献精神；在人际关系上向善，发扬助人为乐的合作精神。
女排精神：无私奉献的牺牲精神；团结协作的团队精神；艰苦创业的奋斗精神；自强不息的拼搏精神；推动民族复兴的精神力量。
塞罕坝精神：以艰苦创业为核心，以科学求实和开拓创新为支撑，以无私奉献和爱岗敬业为价值取向的一个完整的精神体系，它既充满了塞罕坝人献身绿色事业的豪情壮志，又体现了塞罕坝人特有的理想追求。
两弹一星精神：是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，其核心为艰苦奋斗、无私奉献的精神和勇于探索、勇于创新的精神以及爱国主义精神。
抗震救灾精神：万众一心、众志成城，体现了中国人民团结奋进的强大力量；不畏艰险、百折不挠，体现了中国人民泰山压顶不弯腰的英勇气概；以人为本、尊重科学，体现了对人民的高度关爱、对科学的高度尊重。
参考立意：
正确立意：
1.传女排精神，续时代华章。
2.追随雷锋脚步，坚定人生方向。
3.继功勋精神，成国之栋梁。
4.弘扬铁人精神，勇做时代排头兵。
5.于默默无闻处，成赫赫有名功。
6.逆风翻盘，向阳而生。
7.精神如日恒，奋斗正当时。
8.十年望川，再筑伟力。
9.志如钉子，心向人民。
......
错误立意：
1.塞罕坝，绿色中国。
2.铁人精神、塞罕坝精神创建辉煌中国。
3.数风流人物，看今朝学子。
......
范文展示：
十年望川，再筑伟力
（题目即观点，形式匀称，语言简洁。）
阅读下面的材料，根据要求写作（60分）(陕西省宝鸡市高三语文试卷作文题)
2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。往来港珠澳将如走街串巷般方便。港珠澳大桥的开通，极大地便利了三地之间的交通往来，也拉近了三地市民的距离。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。这则材料，使你对桥有了什么理解与感悟？请写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征明显。（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
命题方向：责任担当：国家认同人文底蕴：人文积淀健康生活：健全人格学会学习：勤于反思 信息意识。
作文审题：
限制性
1.写作内容的限制。作文要求中这则材料使你……，要求写作必须在所供材料港珠澳大桥开通的作用及意义之下谈理解感悟，不能从修桥造桥的过程或建桥人的艰辛与坚持方面谈理解感悟。
2、立意角度的限制。材料中你对’桥’有什么理解与感悟，观点必须由桥引出，特别要关注材料结尾的圆梦桥、同心桥自信桥复兴桥，这四个词语对作文立意起导向作用。
3、思考有深度。要求写理解与感悟，就不能只扩写材料，或者写成关于桥的说明文。
开放性
1、写作范围开放。作文要求中的桥加了双引号，所以写作就不只局限于港珠澳大桥，不只局限于实际生活中的桥，可以扩展到桥的引申义、比喻义，比如友谊之桥,诚信之桥，沟通之桥等。
2、体裁开放。写作要求中文体特征明显，也就表明不限文体。从学生考场作文来看，记叙文、散文写作比例较前有明显提升。
3、视野开阔。材料为热点材料，作文要求谈理解与感悟。学生写作既可关注国家大事，比如圆梦复兴等，又可联系现实生活人际交往，比如团结、善良、诚信之桥等作文解题本作文可理解为新材料作文与传统话题作文的结合，有传统话题作文的开放性，又有新材料作文的限制性。
所选材料为热点事件，同时大桥总工苏权科为宝鸡人，学生对材料相对熟悉，写作起来有话可说。但应注意写作重点应放在桥引发的理解与感悟上，并且思维不止停留在表面的桥上，更要关注桥的引申义，比喻义。由此引发对人际交往、国际交往等的思考。
本次写作不足体现在：作文缺少新意。因为是热点材料，学生对此类信息获知较多。所以忽略了写作任务中对‘桥’的理解与感悟，受新闻报道影响过大，不少学生内容雷同空洞。
参考立意：1、水陆文明的纽带2、天堑变通途3、桥与路4、沟通是人与人交往的桥梁5、桥的密码6、用善良架起桥7、友谊之桥8、心灵之桥9、诚信之桥10、心桥11、桥的智慧12、高考之桥偏题立意：交通便利的生活功夫不负有心人距离
【优秀作文】
架起复兴之桥
1、阅读下面的材料，根据要求写作。(广东省茂名市高三语文试卷作文题)
近年来，年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家宝藏》主创团队平均年龄不过30岁，《本草中华》导演组成员清一色为80后90后……更为可喜的是，今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新奉献才智，还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在年轻人聚居的网络平台，有的年轻玩家制作文物游戏，也有青年设计让国宝（国粹）开口讲故事，如此创意活化、青春派表达，常常能带动一番热烈讨论。
在当下，也有很多传统文化的保护传承正频频告急。源起西周的陕西秦腔，年轻一代鲜有问津；始自宋代的评书艺术，历经辉煌之后，文化之美显得式微；传统手工艺刺绣，如今为找不到接班人长呼短叹……
当年轻这股力量遇上中华传统文化，会碰撞出怎样的火花呢？作为年轻人中的一员，请根据以上材料，发挥你的联想与想象，写一篇演讲稿，拟在你学校举办的以当年轻遇上中华传统文化为主题的演讲比赛中演讲。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
命题方式：任务驱动型作文
审题要点：材料的主要内容是一方面年轻人演绎、观看、热爱传统文化的现象令人欣喜，另一方面却是很多传统文艺的保护传承正频频告急，并没有引起年轻人应有的注意。写作任务主要是引导语中的那5句话：①作者身份年轻人中的一员；②读者对象你校（全体师生）；③根据以上材料进行联想和想象——不能脱离材料，必须有联想和想象；④主题是当年轻遇上中华传统文化——必须围绕着这个主题来写作；⑤文体是演讲稿——注意演讲稿的格式和要求。演讲稿是由标题、称呼、正文（开头语、主体和结语）组成。演讲稿的写作要求是：了解对象，有的放矢；观点鲜明，感情真挚；行文变化，富有波澜；语言流畅，深刻风趣。
具体过程：这是一道有着明确写作任务的新材料作文。它创设了一个具体的场景（以当年轻遇上中华传统文化为主题的演讲比赛）要求学生谈论对传统文化的认识和如何传承的问题。
【立意】在材料当中，命题者对年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流是持肯定、赞赏的态度的。对频频告急的传统文化也表现出了担忧。考生在作文的时候可以抓住这两点：对好的做法加以肯定，对于濒危的传统文化要表现出一种思考，如谁来传承？传承什么？的问题。另外，考生也可以结合自己的实际来谈谈该如何对待身边的传统文化。作为一篇演讲稿，对格式的要求非常严格。另外，演讲稿要有感染力、鼓动性。毕竟它是在公众场合，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
【优秀作文】
传承中华传统文化，我的责任
景区谢客恰是为了更好地迎客
阅读下面材料，按要求作文。(衡水中学模拟试题作文题)
进入旅游旺季，一些久负盛名的景区景点却反其道而行之，纷纷闭门谢客。可可西里、黄河源头、岗什卡雪山、青海湖鸟岛……每到旅游旺季，游客便接踵而至，给这些以自然资源为主的景区带来了极大的生态压力，尤其是部分游客生态环保意识欠缺，文明旅游素质不高。人们认为，景区发出谢客令，虽然会带来经济上的损失，但能够有效维护当地的自然景观。
对此，你有怎样的认识?请联系当前实际进行思考，写一篇不少于800字的作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
此题考核写作能力，是一道任务驱动型的材料作文，反映当前社会发展与环境的关系问题。旅游旺季，一些景区发出限客令，虽然会在经济上造成一定的损失，但相比给当地自然环境资源带来的生态损失，却是微不足道的。谢客令既是对自然环境破坏发出的警钟，也为自然环境改善提供了契机。因此，写作这一题目时，可以围绕环境与发展的关系，组织写作内容，表达对现实的理解。
立意时，可以从以下角度思考：旅游要文明。旅游，是一种时尚。在大众旅游的时代，很多景点成为游客向往的地方，但因为个别游客环保意识欠缺、文明素质不高，破坏了当地的自然生态环境，景区纷纷发出谢客令，是值得肯定的。发展与环境。市场经济时代，很多问题确实应该考虑经济价值。可是，如果发展与环境出现矛盾，还要客观分析。景区谢客令当然会给景区和地方政府带来不小的经济损失，但是如果不这样做，就会给当地的自然环境带来更大的生态损失，且无法弥补。契机与警钟。对景区自然环境而言，发布谢客令是一次修复颜值的契机。对景区景点的经 营管理者及广大游客而言，发布谢客令则是对一些游客敲响生态保护意识欠缺，导致对生态环境的 破坏的警钟。
【优秀作文】
景区谢客恰是为了更好地迎客
阅读下面的材料，根据要求写作。
1997年，乔布斯回到苹果公司，一上任就迅速砍掉了70%的项目，随即又砍掉了90%没有特色的产品，只专注于iMac、iPod、iPhone、iPad。发明iPhone4时，他只有一个要求：把最复杂最强大的功能最简单化。结果极简的iPhone4，开创了全球智能手机时代。
以上材料引发了你什么样的思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，字数不少于800字。
【文题解析】
这是一道任务驱动型作文题，我们首先要读懂材料。这则材料的审题难度不大，关键句是乔布斯的要求把最复杂最强大的功能最简单化，强调的就是简单的重要意义，所以围绕简单的作用进行立意和选材即可。参考立意：素与简，不仅是一种生活方式，更是一种人生哲学；简单，才是效率；至简生活，是一种智慧；生活越是素简，内心越是丰盈； 简到极致，便是大智。
【优秀作文】
简约生活，简单热爱
家国情怀
2019广州一模
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
今年春节，顾氏家族成员从各地回到老宅，欢度新年，畅叙亲情。
大太爷爷一家四代同堂，都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业，儿子开照相馆，孙子经营影楼，曾孙女开发了一款美图软件，在网上爆红。
二太爷爷参加过抗日战争，儿子是大庆油田的技术员，孙女改革开放之初到深圳创业，曾孙正在亚丁湾执行护航任务。
三太爷爷年青时到旧金山打拼，儿子在当地开了个小超市，孙子娶了当地的姑娘，曾孙Peter今年18岁，中文名字叫顾念祖，第一次随父亲到中国探亲祭祖。
顾念祖把大太爷爷手绘的画像和家族历次团聚的照片传到网上，这些照片有黑白的、有彩色的，诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动，他对顾家的家族观念充满好奇。
顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史，每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一篇文章，回应顾念祖的留言，帮助他理解中国的家族文化。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
试题解析：
今年的广州市一模作文题目，沿用了2019届调研考的作文题材 留学潮，进一步深化了海内外齐心共筑中国梦的理念，将上次选材的年代感缩小至家族的传承，更贴近考生生活。
作文选材利用顾氏家族的聚会，巧妙地将中国优秀传统文化和现代生活的融合与海内外中华儿女齐心共筑中国梦两个理念融合在一起。作文命题既考查考生的写作能力，又落实立德树人理念。
1.贴近考生生活，彰显时代变迁
2019届广州市一模作文引导学生着眼时事，体味社会，思考现实与未来。题目以顾氏家族几代同堂的团聚入手，围绕家族观念传承的话题，设计了三个具有代表性的家庭，并从一个与考生同龄的美籍华侨角度切入，萃取了家族传承时代变迁投身新中国建设等带有时代特色的的中国元素。这些家族的故事，具有强烈的时代感与历史感，引导考生感悟时代变迁里家族精神的传承，培养考生的责任意识与家国情怀。
2.紧跟国家步伐，凸显价值观念
把中华优秀传统文化更好地传播到五洲四海，为维护祖国统一、港澳繁荣稳定，团结凝聚海内外中华儿女齐心共筑中国梦作出更大贡献。从一模可以看出——广州市教研室命题老师紧跟新高考风向，引导考生关心现实社会，在写作的过程紧跟国家步伐，凸显时代价值观念。
审题立意
这是一道典型的任务驱动型材料作文，而题目材料相对以往要多，需要撰写的场面宏大，同时还要点出家的发展和祖国发展之间的关系。
虽然题中材料展示顾家四代的发展变迁，其实也是国家过往百年的发展历程，不可将视野局限于这一家四代，更要看到其背后的时代演变、国家发展。
材料信息的提取：
大太爷爷一家＋坚守老家＋在自己工作领域传承技艺并顺潮流而进取
二太爷爷一家＋走出故里＋在祖国发展洪流中投身时代建设以成就自我成就时代
三太爷爷一家＋走出国门＋在异国寻求发展却不忘文化不忘故乡
写作角度
1.家族文化的含义
家族文化，是一个家族的基业，不单单是指一个好的文化气氛，更是精神上的支撑力量。
2.材料所映射出的价值观念
在春节期间顾氏成员回到祖宅，共同体现了家族的文化理念，而整个这种家族的文化理念是一种回归，本质上是一种中华民族的本根思想的体现。由家族情感上升到民族情怀。
写作思路
45-48分写作模式：［横向关联材料］
论点1：国弱家贫，当有人坚守故土以承文化，坚守本职以传技艺，为他人走出故土创造条件，此乃中国家族文化之坚守，亦是付出。（200-300字）
论点2：走出故里以应时代，投身建设以顺潮流，成就自我，亦助推国家发展，此乃中国家族文化之奋斗，亦是奉献。（300-400字）
论点3：走出国门以求发展，身处何方不忘家根，念亲念祖，念血脉之文化，念血髓之根蒂，此乃中国家族文化之铭记，亦是传承。（200-300字）
48-52分写作模式：［纵向关联材料］
论点1：国弱家贫，家族中既要有人坚守，亦要有人外出寻求发展，更要有人果敢投身家国拯救，此乃中国家族文化之坚定选择。
论点2：国渐强家渐富，家族中既要有人立于本职勇求突破，更要有人投身时代洪流建设家国，此乃中国家族文化之勇于改变。
论点3：国强家富，家族中既要有人于本职顺潮流以求精进而后引领潮流，更要有人于本心舍弃安逸以献时代，此乃中国家族文化之智慧坚守。
论点4：家族之人不曾商议，所选所行所守咸成呼应，助力自身，更助力于国，此乃中国家族文化之成小我更成大我，即汝之念祖之诠释。
考场范本：
家族亲爱，家国情深
文|广州一考生
解读C位现象
成都市2019年3月二诊作文题目:
阅读下面材料,根据要求写作：
现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置------"在今年央视春晚上,小品《占位子》讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室C位的故事,引发众人热议。C是英文center的缩写,意为中央、正中心。C位指中间位置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际，围绕材料内容和含义,写--篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【题目解析】
本次作文仍然是新材料作文，但和一诊多材料语录体的形式不一样。从春晚节目《占位子》选材，很接地气，让考生都有话可说，可多方面联系现实生活。
命题材料降低了阅读难度，让审题难度有所降低。但对思维的开放度增大，立意角度也更多元，引导学生思考辨析热点问题。体现了高考作文考查思维发展与提高这一核心素养的考查方向，对于引导高三后期作文复习有很好的导向。
高考作文性质决定考试作文是开放性与封闭性的结合，一般会体现取材的广泛性、思维的整体性、表达的全面性，这是近年来高考作文的趋势，引领深度思考，关注思维品质。
本材料审题第一步，是要抓材料关键点，把握材料围绕的核心问题是：面对C位现象,你有怎样的联想和思考?这就是本作文的任务驱动，考生的联想和思考要由此引发，并始终聚焦材料的焦点问题展开思路：怎样正看待C位？
思考的层次是有区分度的：
1.你有属于自己的缘于此则材料引发的思考和观点吗？（不套作，不偏题，这是底线）
2.你有很明确的表明自己态度主张和具体的论证分析吗？(扣合题意，中心突出）
3.你有比较辨证、有深度、有新意的的思考和观点吗？（深刻、丰富、有创意）
要展开比较深入的思考，行文中就要注意强化论证的层层深入，强化多维追问，展现思维层次，如：
1.是什么的本质追问：C位- 位置-价值
2.为什么的原因追问：行为-观念-文化
3.怎么办的措施追问：个人-社会-国家
审题立意可正可反，阅卷中发现作文立意角度参考如下：
1.要想占C位，得问己价值
2.抢占C位，人生更出彩
3.欲占C位，必承其重
4.C位之争，可以休矣
5.不居C位，也能发挥价值
6. 自含凌云志，何顾身所置
7. 有为自有C位
8.C位不必争，自在人心中
9.C位不必争，关键在自己
【考场作文】
你若盛开，清风自来
新时代 新青年 新使命
2019年梅州一模作文题目
22. 阅读下面的材料, 根据要求写作。
古语有云:苟日新,日日新,又日新。又云:周虽旧邦,其命维新。新,就是要推陈出新, 要有新的思想理念, 要开拓新的领域境界, 于人于国均是如此。新 字是十九大报告的字眼,新时代 是十九大报告的主题词, 十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代。新 不仅仅是写在纸上的, 它是遍布在祖国的大地上的！新是我们这个时代的新标志!国家日新月异，真正的新时代，不一样的新气象!
读了上述材料, 你有什么样的看法、 启示或感悟?请联系现实, 写一篇文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
立意指导
概括主要意思 厘清主要关系
——单则材料型任务驱动型作文立意指导
梅州一模的作文题目是任务驱动型作文，由材料、作文任务、作文要求三个部分组成。
这次的材料为单则材料。单则材料的任务驱动型作文的立意的关键，在于通过对材料内的句子之间的关系分析理解，概括主要意思；然后根据主要意思立意。
这则材料先由两句古语引出有关新的话题，然后先后讲了怎么新和新在哪里。怎么新，一是要推陈出新；二是要有新的思想理念；三是要开拓新的领域境界。新在哪里，一是新在纸上，新在十九大报告的字眼，新在十九大报告的主题词；二是新是遍布在祖国的大地上的。最后由新的话题，引到新时代，新是我们这个时代的新标志!国家日新月异,真正的新时代,不一样的新气象!
通过对材料的分析，把主要意思概括如下：我们已经进入了新时代。真正的新时代,不一样的新气象!
根据主要意思可以从如下五个方向立意：
1. 新时代是什么？
2. 新时代有什么？
3. 为什么会有新时代？
4. 我们可以为新时代做什么？
5. 为新时代做了什么后会怎样？
作文任务中提到：读了上述材料, 你有什么样的看法、 启示或感悟? 请联系现实, 写一篇文章。因此，立意时还要厘清如下关系。
我生活在新时代。——新青年和新时代的关系
新时代有新使命。——新时代和新使命的关系
新时代是材料的核心词语，我是写作主体，是联系现实的纽带。两者之间的关系为：
新时代赋予我（新青年）担当新使命。
——即新时代、新青年、新使命三者之间的关系。
厘清关系后，立意如下：
中心论点：新时代，新青年（我），新使命（中国梦）。
分论一：剖析清楚新青年和新时代的关系，论证新时代有什么。
分论二：剖析清楚新时代和新使命以及新青年和新使命的逻辑关系，论证新使命是什么和新青年为什么要担当新使命。
分论三：继续剖析清楚新时代新青年 新使命三者的逻辑关系，论证新青年在新时代如何担当新使命？
当然，围绕新从是什么有什么为什么怎么做会怎样立意也是切合题意的。比如创新之类的立意。
下水作文：
新时代 新青年 新使命
兴宁市第一中学 廖振雄
如何用好自媒体这把双刃剑
阅读下面的材料，按要求完成作文。
自媒体对于现代社会来说意义重大。在互联网上，每一个账号，都像一个小小的媒体，发帖子、转微博、评新闻……信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。据调查，境内50余家微博网站，每天更新帖文竟达2亿多条。一方面，话语权越来越受到人们的重视，人们期望着自己的话语能够起到一定的作用，甚至决定事件的走向。另一方面，话语权的使用自由也带来了一些负面影响，比如一些无稽之谈以讹传讹借助自由之风越长越烈，为社会带来了很大的不良影响。
对于自媒体时代，你有怎样的认识和体验？请结合自己的思考和感受写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
命题方向：
实践创新：问题解决、技术运用
人文底蕴：人文积淀、审美情趣
科学精神：理性思维、批判质疑
学会学习：勤于反思、信息意识
健康生活：健全人格、自我管理
审题：
限制性
1.写作指令的明确性。材料规定的任务是：对于‘自媒体时代’，你有怎样的认识和体验？考生的认识和体验必须以自媒体时代为出发点，违背此要求就是跑题。自媒体时代当然离不开自媒体，但不可以把自媒体时代这个概念偷换为自媒体。
2.立意的限制性。自媒体对于现代社会来说意义重大，材料首先肯定了自媒体对社会发展的积极作用，考生不可以彻底否定自媒体的积极意义。
3.文体的明确性。不管是记叙文还是议论文，文体特征应突出，不可文体不分。
开放性
1.写作角度的自由性。对自媒体时代的看法，可以称赞自媒体给生活带来的便捷，肯定自媒体对于现代社会来说重大意义；也可对当前的自媒体乱象加以批评；也可选取自己熟悉的一个或者多个自媒体，描绘自媒体时代自己的生活体验。
2.联想思考的开放性。关于自媒体时代中自媒体的积极意义和负面作用，考生可以结合自己的生活体验和阅读积累自由展开。
3.文体的开放性。谈对自媒体时代的认识和思考，可以写议论文；谈对自媒体时代的体验和感受，可以写记叙文。记叙文突出真切动人，议论文突出思想深刻。不管采用哪种文体，只要思想健康、内容充实、文体规范，都可以成为考场佳作。
解题：
本题是时代特点+任务驱动型作文，有着鲜明的时代气息，写作指令又特别明确。材料揭示了自媒体的社会影响力，也展现了自媒体的优缺点。材料内容贴近现实生活，考生有话可说。考生可以谈自己对自媒体时代的深刻认识，也可以写自己对于自媒体时代的体验和感受。从立德树人的层面，考查考生与时代同进步共发展的社会参与意识。从思维层面，考查考生对自媒体时代的科学认识和理性评价。
参考立意
1.自媒体时代，人人都是自媒体。
2.自媒体时代激浊扬清，抵制自媒体负能量。
3.自媒体时代，要正确使用话语权。
4.自媒体时代，做有责任的自媒体。
5.自媒体时代，请擦亮你的眼睛。
6.朋友圈（微博、QQ空间、快手、抖音）里的那些事。
7.自媒体，我的心灵后花园。
范文展示：
弘扬真善美，抵制假恶丑
——自媒体时代的紧箍咒
心愿与时代同行
阅读下面材料，按要求写作。（60分）
一位网友在一篇帖子中列举了他40年前为自己许下的100个心愿，其中包括住上楼房，冬天在家洗澡不怕冷，买一台黑白电视机，登天安门城楼，去西藏观光，乘长途火车睡卧铺，坐一次飞机，与外宾交谈，去一次美国，出一本书，了却父母一桩心愿，为家乡做一件实事……
这位网友表示，当年自己拿26元工资，住十几平方的房子，靠煤油灯照明，听收音机接收外界信息，出门不超过100公里……所以，这些心愿在那时实在非同平常！如今这100个心愿大都实现了，其中有的是靠自身的努力，更多的还是靠社会的整体进步。
今天的你有哪些心愿？再过40年，你这些心愿也能实现吗？会以怎样的方式实现呢？请根据材料引发的联想和思考写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向：
责任担当：社会责任、国家认同
健康生活：健全人格、自我管理
科学精神：理性思维
审题：
限制性
1. 材料引导语中今天的你有哪些心愿限制了写作背景、写作者的身份，心愿必须立足今天，也就是立足现在，立足当下，且必须是自己的。
2. 再过40年，你这些心愿也能实现吗？再过40年，限制了心愿实现的具体时间，这就要求我们对40年后的2059年有一个畅想。你这些心愿也能实现吗暗示考生坚信：靠自身的努力+社会的整体进步，网友的心愿能够实现，自己的心愿就也能实现。会以怎样的方式实现呢要求考生写出实现心愿的具体方式。
3. 请根据材料引发的联想和思考写一篇文章，引导语要求写作者的联想和思考不能脱离材料。心愿、心愿内容和实现心愿的方式都是联想和思考的出发点，要仔细分析材料中网友心愿的类型，以及实现心愿的途径，这都应该是读了材料后联想和思考得出的。
开放性
1.内容的开放性。写作者所写的心愿是开放的，小到个人对高考的期待，对身边亲人朋友的祝福与关怀，大到国家的进步、富强，民族的复兴，不一而足，皆可为心愿。哪些说明文章内容所涉及的心愿不止一个。
2.思维的开放性。考生可以根据材料内容提示进行丰富的联想和思考。这种联想和思考是对网友所实现心愿中的具体事件的思考，也是对自己的心愿再过40年能否实现的联想和思考。联想是对未来的畅想，思考是对过程的深入体察。
3.文体的开放性。明确文体，在限制文体特征要明显的基础上，具有较大的开放性。这篇作文可以写成议论文，也可以写成记叙文或散文，考生可以根据自己的写作特长，选择适合自己的文体进行写作。
解题：
近两年，全国卷作文题选材的一个突出特点是关注社会发展，关注时代进步，贴近现实生活，不回避时事热点，本次模拟考试的作文题是对这一特点的呼应和体现。
题目中包含两个时间维度。一个维度是从40年前到现在，也就是改革开放的40年；另一个维度是从现在到40年后，即到2059年。按照国家制定的发展规划，到那时第二个一百年的目标已经实现，我国已经建设成为富强民主文明和谐美丽的现代化强国。文章要以时代的发展、社会的进步为背景展开对心愿的论述，如果脱离时代和社会而单纯就心愿论心愿，可视为偏题或跑题。
考生立论时可以考虑从以下几个角度进行切入：
1.个人心愿的时代特点。材料中列举的网友的心愿具有鲜明的时代特点，这些心愿在今天看来十分平常，但在40年前的条件下却是非同一般的。同样的道理，我在今天也可以提出一些非同寻常的心愿，这些心愿到40年后可能也会变得很平常了吧？
2.心愿的确立与时代潮流。材料中所列网友当年的心愿包括多个方面，有物质需求，有精神需要，有个人成就，有社会价值。它们共同的特点是正当、合理，包含正能量，符合社会进步发展的时代潮流，这是它们能够顺利实现的一个重要原因。我今天确立的心愿也应该将个人意愿与时代要求有机融合，这是保证它们将来能够顺利实现的基本前提。
3.社会进步与心愿实现的可能性。材料最后说，网友心愿的实现有的是靠自身的努力，更多的还是靠社会的整体进步，这是点睛之言，点明了如何实现个人心愿的问题。实现心愿当然离不开个人的奋斗，但从根本上来说还是要靠社会的整体进步。个人的奋斗要服务于社会进步的总目标，我努力为社会的进步贡献力量和智慧，也就是实现个人心愿的最有效途径。
参考立意：
正确立意：
1. 在最好的时代追随心愿。
2. 心愿与时代同行。
3. 奋斗新时代，圆我冲天梦。
4. 吾愿万人同心，明日红鼓铮鸣。
5. 个人梦与中国梦同频共振。
6. 以我奋斗坚守之行，圆家国昌盛之愿。
错误立意：
1. 我们都是追梦人。
3. 我的心愿（只谈心愿）。
4. 我和2059有个约。
5. 奋斗才能成功。
范文展示：
奋楫时代洪流，实现个人心愿
阅读下面的材料，根据要求写作。
2018 年底，致敬改革开放 40 年的歌曲《青春的回答》 MV 正式发布，歌曲 MV 带领观众亲历 40年的经典瞬间： 1984 年国庆节北大学生举起小平您好 的横幅， 1991 年 希望工程 大眼晴女孩苏明娟的照片， 1997 年香港政权交接典礼， 2008 年北京奥运会中国体操选手杨威夺得个人全能冠军， 2015 年中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利 70 周年阅兵式……歌曲以奋斗追梦再出发等关键词作为当代青年面对伟大变革的 青春的回答作为新时代青年中的一员，面对改革开放 40 年，你将会以哪些关键词作为 青春的回答 ？
请选择两三个关键词，将你的感悟或思考写成一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【解析】：
本题主要考查写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。本题属于时代大主题，对时代的脉搏准确把握，宏观了解材料中的核心思想很重要，但是更重要的是找到小切口，并且在题材和角度上有新意。
（1）追梦，青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者。梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩。梦想是理想、是信念、是信仰，是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力，是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方向。心中有梦，打拼才有劲，活得才出彩。梦想意味着责任，有一份梦想就有一份责任担当。
（2）机会，蕴含希望，预示成功，它为梦想奠基。正因为机会属于有准备的人，所以我们要刻苦学习、增长才干。青年时代是学习的黄金时期，要通过刻苦学习，不断充实自己、提高自己、丰富自己，使自己变得更加强大，有充分的能力去化机会的偶然为成功的必然。
（3）创新，新时代，做一个有创造精神的人。
（4）爱国，做一个热爱祖国、肯于奉献的人，始终把个人的机会与祖国、与社会、与他人的发展机会紧密联结在一起。
（5）奋斗，让追梦的青春流光溢彩。要奋斗，就要肯于吃苦、顽强拼搏。以脚踏实地、只争朝夕、顽强奋斗的精神打拼事业，于艰难困苦中玉汝于成。奋斗，就要从自我做起，从身边的点滴小事做起。涉及个人小我与家国、社会大我等不同层面。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。
【优秀作文】
青春·追梦
阅读下面的材料，根据要求写作。
马克思说：伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！
郑板桥爱徐青藤（明代画家徐谓）的画和诗，自称为徐青藤门下走狗郑燮。
上述材料引发你怎样的感触和思考？请综合材料的内容及含意，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，立意自定；明确文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭。
【解析】：
本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文，对于材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合，来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫命意作文，属于自命题作文。
材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题材料是两位名人的话，第一句话的重点在只是因为我们在跪着，站起来；第二句话的重点在爱门下走狗。两则材料的观点虽然对立，但都是在讲述面对伟大的人或事物，我们应该采取的态度，可以站起来，与其平等；也可以弯下腰，表示我们的敬意；也可以辨证分析。
审题步骤：
先分后合。分：材料一，马克思说：伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！抓关键词，正确理，看起来：表面感觉、主观认为；跪着：精神的屈服、人格的卑微；站起来：精神、人格的站立。注意关系，把握逻辑：之所以……只是因为：强调面对伟大人（或事物），要理性对待，对人对己都要有客观、正确的认识。立意角度：面对伟大人（或事物），不应屈服、卑微，批判这种面对看起来伟大人（或物）时的心态。应有正确的认识与判断，理性对待伟大的人（物）与自己。要有自己独立的精神与人格，平等对待。要敢于质疑、挑战、突破，自立自强。材料二，郑板桥爱徐青藤（明代画家徐渭）的画和诗，自称为：徐青藤门下走狗郑燮。
抓关键词，正确理解，爱：喜欢、仰慕、崇拜；自称门下走狗：态度谦逊、虔敬。立意角度：面对杰出的事物（或伟大人物），应怀有一种虔敬与谦逊的态度。合：立意角度，整体把握：面对伟大的存在，我们需要有辨证的态度。具体分析：要心怀敬畏，但不必过分卑微（不屈服）；要心怀虔敬，但不可盲目崇拜（不迷信）；要心怀谦逊，但也要敢于挑战（要自强）。
参考如下：
（1）面对伟大要心怀敬畏，但不要过分卑微。
（2）面对伟大要心怀虔诚，但不能盲目崇拜。
（3）面对伟大要心怀谦逊，但更要自强自立。
【优秀作文】
勇于质疑
涅菲尔，在科学界作为一个默默无闻的小人物，敢于挑战权威，最终获得法国科学院颁发的奖项。他的获奖，固然取决于他所取得的成就，但若没有勇于质疑的科学精神，即便有所发现，也可能湮没乡野，一生无名。由此看来，只有具备勇于质疑的精神，才有可能在自己的研究领域取得巨大的成就，才有可能为人类社会的进步作出贡献。
古今中外，勇于质疑而取得巨大成就的人数不胜数。
袁隆平是个质疑者，他冲破了关于自花授粉水稻杂交无优势的经典理论这个科研的圈圈，经过多年不断探索研究，终于开发出被誉为中华民族奉献给人类的第五大发明的杂交水稻。这一项惠泽世界人民的发明使人类远离了饥饿，给世界带来福音。
达尔文这个被宗教界称为怪物的科学家，冒着生命危险，大胆质疑上帝造人说，他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的。他经过多年的实地考察，证明了自己的观点的正确性，并勇敢地发表出来，终于使人们从教会的谎言中走了出来，为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作十九世纪三大发现之一。
伽利略质疑亚里士多德的两个铁球先后落地遭人诽谤，哥白尼质疑教会的地心说而被软禁，布鲁诺坚持地心说的真理为罗马宗教所活活烧死，这些伟人都有敢于质疑权威的精神，并为推翻错误理念而进行了不懈的努力，甚至作出了牺牲，从而为科学乃至全人类的发展作出了巨大的贡献。人们不会忘记他们，他们将与天地并存。
菲涅尔的行为还让我想起了《皇帝的新装》中的那个敢说真话的孩童。当成人们因为害怕别人耻笑自己愚笨而随声附和骗子的谎言时，只有一个孩子敢于说真话，这不得不说是社会的悲哀。一个连年幼孩子都能看出来的错误难道成人们看不出来吗？当然不是，这是因为服从权威的观点在大多数人的心中根深蒂固，人们已丧失了去质疑的习惯和勇气。
受所学知识的限制，现在我们不可能做出一些能够改变社会的质疑，但这并不表示我们不能去质疑，我们可以从质疑身边的事物开始，比如陈旧的观点，过时的知识。只有这样才能为我们今后的发展打下基础。所以当你认定自己的观点正确时，要勇敢地向权威说不。
阅读下面的材料，根据要求写作。(广东省高明实验中学高三语文试卷作文题)
①网友感慨：一等功臣狄国平今天悄然离世，抵不过一条八卦新闻。
②《中华人民共和国英雄烈士保护法》自2018年5月1日起施行。
③郁达夫在纪念鲁迅大会上说：一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。
④2018年9月30日，习近平等党和国家领导人同各界代表向人民英雄敬献花篮，向为中国人民解放事业和共和国建设事业英勇献身的烈士默哀。
⑤林鸣，港珠澳大桥岛隧工程总工程师，面对国外的先进技术封锁以及各种附加条件，他和他的团队本着自我研发，掌握核心技术的信念克难攻坚。而今林鸣被称为新时代英雄，港珠澳的功臣！
⑥习近平指出，伟大出自平凡，英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。
请从上述材料中选择两三则材料来向你正上初中的表弟（妹）呈现你的英雄观。要求选好材料，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】：此题考核写作的能力，以材料作文的方式呈现。写好这一类型的作文，有赖于对材料本身的解读。要仔细品读，揣摩意蕴，读懂材料，把握主旨，从而确定写作的重点，这是写好该类文章的关键。解答本题，首先要把握所给材料，材料大致可以分为三类：材料①③是一类，指出了社会上一些人不重视英雄的现象；材料②④是一类，表明我们国家对英雄的保护与崇敬；材料⑤⑥是一类，当代如何定义英雄。对材料进行分类，有利于快速审题，选择合理的材料组合，从而完成作文的立意。
1．请从中选择两三则材料来呈现你的英雄观
呈现你的英雄观作为明确指令，要求考生辨别判断英雄存在的意义或思考如何引导人们崇尚英雄或回答我们时代需要什么样的英雄等。
从中选择两三则则完全尊重考生的个人意愿。两三则意味着选择单一材料或多于三则的组合属于偏离题意。
2．向你正上初中的表弟（妹）呈现你的英雄观
正上初中的表弟或表妹强调的是写作的对象感。初中正是一个人三观形成的关键时期，考生可以根据自己的实际选择，纠正他（她）对英雄的认识偏差或帮助他（她）树立正确的英雄观、荣辱观。同时，向表弟（妹）还包含了语言得体的问题，要根据他（她）的年龄、思想认识的特殊性选择得体的语言策略和文体形式（如书信）。
3．要求选好材料，使之形成有机的关联
理论上讲，六则材料自由组合均能写成作文。但问题的关键在于关联是有机的，有机意味着组合方式为文章的主旨服务，也就是说两三则材料围绕同一个中心呈现你的英雄观。
4．选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字
选好角度，需要从选择的材料组合判断；明确文体需要考生带着强烈的文体意识写作，即必须选择议论文、记叙文、散文等文体中的一种写作，不能写成四不像的文章。
【优秀作文】
今天，中国仍需要英雄
反复品读材料中关于英雄的内容，我认为：今天，我们依然需要英雄。任何时候中国都需要表体现国家意志的超级英雄，他应该不自私、能觉醒、够伟大。今天，中国依然需要英雄。
今天，我们依然需要英雄，当国家利益被忽略、民众权益受损害时，他们会挺身而出。当年，鲁迅冒着生命危险揭露走狗文人及政府的丑恶嘴脸；鉴湖女侠秋瑾冒着被砍头的风险恶果宣传革命；戊戌变法失败后谭嗣同选择等待抓捕而留下我自横刀向天笑的豪迈。他们是英雄，面对生死，他们勇敢、无畏地站出来，维护大众利益，完成国家意志；当今，崔永元冒着生命危险揭露这个社会的假恶丑，他是精神上的硬汉，代表这个时代的国家意志，代表广大人民的意志，他就是我们这个时代的英雄。
有人说：和平年代，英雄的用武之地何在？发此疑问者只看到世界安定如一潭幽幽湖水，宁静美好，殊不知，这样的岁月静好正是仰赖于英雄的负重前行。杨利伟是全国人民心目中的飞天英雄，我们只看到飞天归来时他收到的掌声和鲜花，却没看到他在飞天前艰苦卓绝的训练，以及飞行中要面临的许多未知的危险，他每向前迈进一步，都需要极强大的素质、智慧和勇气做支撑。中国太空事业要发展，就需要更多的杨利伟这样的英雄。从他们身上，我们才能看到国家未来光辉远大辉煌美好的前景和希望。
中国的科学研究领域从不缺少默默奉献、潜心钻专研的英雄，他们在自己的岗位上兢兢业业、克勤克俭。古稀之年还在苦心钻专研水稻品种的水稻之父袁隆平；一心扑在地球深探领域的科研疯子拼命黄郎黄大年；被网友称赞为龙之角、凤之冠，国之栋梁的中国天眼之父南仁东……这些科学巨人身上无不具有敢为天下先的科研勇气、能为天下先的科研素养、必为天下先的科研决心。他们是代表国家意志的超级英雄，中国拥有了这样一批科研英雄，才能屹立于世界民族之林。
今天我们依然需要英雄，星火是学前故事的英雄情结，也是砥砺前行的不竭动力，更是惊世骇俗的精神源泉。公交司机吴斌心系民众的安危，忍住钻心的疼痛，保住了一车人的性命，他是我们的英雄；天津爆炸事件中，年轻的消防队员忍受毒气的侵袭，冲进灼人的火焰，谱写了一曲可歌可泣的壮歌，他也是英雄；南海领空被非法入侵时，是心系国家权益的王伟撞向敌机玉石俱焚震慑了敌人，他也同样是英雄……危难时刻，平凡人心底的星火被点燃了，瞬间划破了危难的阴霾，上演了惊心动魄的一幕。这时候他们是觉醒的、伟大的，成为大众意志甚至国家意志的代言人。
郁达夫说：一个没有英雄的民族是不幸的，一个有了英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。我们呼唤英雄情结，呼唤英雄横空出世。
明辨黑科技 慎用双刃剑
阅读下面的文字，根据要求作文。
寒假期间，一款黑科技产品写字机器人悄然在网上热销。这款产品能实现人机对话，功能强大，还能模仿孩子的笔迹，帮忙写作业。
有人说：这款机器人很不错，有利于开发智力，孩子很喜欢。
有人说：学校布置的重复抄写作业多，这款产品能帮助孩子减负。
有人说：用机器人代写的行为不妥，对孩子的人品和学习都不利。
对于以上材料，你有怎样的想法和思考？
要求综合材料内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题方向
实践创新：问题解决、技术应用
科学精神：批判质疑、理性思维
责任担当：社会责任
学会学习：勤于反思
健康生活：自我管理
审题
限制性
1.内容限制。材料分两部分，前面是对社会现象（即写作情境）的介绍，后面是对此社会现象的评论。思辨的重心既要包括前面的社会现象，也要包括后面有人说的观点，这是我们构思立意的基础，切记不能脱离材料内容和含意。
2.思维方向限制。材料中对于真实具体的情境出现了两种对立的观点，初步看来，两种观点都有一定的价值和意义，但也都有明显的偏颇之处。材料写作要求中的要求综合材料内容和含意，就限制了考生在对材料中提到的两种观点进行思辨的时候，不能只谈一种，抛开另一种，而应该在兼顾两者的基础上，重点突出一种。
3.任务指令限制。任务指令是对于以上材料，你有怎样的想法和思考，对于其中的想法和思考要重点关注。可以是意见、看法；也可以是解决问题的具体办法，即考生要能够提出明确的观点。思考指的是思维的一种探索活动，具体来讲就是考生要围绕提出的观点进行有效的论证或者分析说理。再者考生在思辨行文中还必须有你的体现，要能够写出写作主体独特的情感体验。
4.写作要求限制。文体要明确，不能写成四不像。
开放性
1.思维角度开放。立意的角度可以在兼顾全局的前提下，偏重任意一方，可谈其利，亦可论其弊。
2.论证立场开放。材料中你的看法的立足点可以有多种选择，可以站在研发者的角度、经营者的角度、使用者的角度，亦可站在社会、学校、父母的角度；可选其一深入阐述，亦可择其中几个纵横捭阖。
3.文体表达的开放性。文体的选取、表达方式的运用等较为自由。文体的选取方面，根据材料来看，议论和记叙将各擅胜场，总体来看前者居优；表达方式的选择方面，大到记叙、议论、描写，小到各种表现手法，如能准确运用，均能出彩。
解题
这是一道典型的任务驱动型作文，有明显的写作情境，有明显的任务指令，可以考查出考生对任务驱动型作文写作的真实水平。
材料设计了一个真实具体的情境，针对目前中小学生作业多、任务重的状况，有人推出一款黑科技产品写字机器人，并且悄然在网上热销。这个情境应该是我们立意、立论、论证的基础、出发点和落脚点。也就是说对黑科技产品写字机器人的认识将是我们作文的主要内容。
对此情境，材料又给出了两个截然不同的观点，以期引发考生进行有效的、深入的、全面的思考。如何全面、深入和有效，肯定要兼顾两面，突出一面，不能各打五十大板。为此本题设计了一个问题：对于以上材料，你有怎样的想法和思考？考生要在此问题的引导和激励下，提出自己的观点，并进行论证、分析、说理，以期突出自己真实的见解和解决问题之道。
本材料重在对考生在有限制的思考范围内进行多角度、多层次思辨行文的能力的考查，让考生的思维在二元对立之间跳跃，能有效考查其逻辑思维、辩证思维的深刻性、批判性和独创性。
参考立意
正确立意：
1.兼顾利弊的前提下谈写字机器人的利，如可以开发智力，人机互动等。
2.兼顾利弊的前提下谈写字机器人的弊，如造成思维懒惰，影响健康等。
错误立意：
脱离材料语境大谈机器人的发展前景，或对机器人一棍子打死，大加否定。
范文展示
明辨黑科技 慎用双刃剑
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(广东省江门市第二中学高三语文试卷作文题)
近期，中央电视台推出你觉得生命中最好的时光是什么的专访：老王说，科学无止境，我每天给国家做出一点贡献，让国家有进步，这就是最好的时光；小刘说，和大家一起熬夜制作机器人参加比赛，便是最好的时光；大李说，最好的时光莫过于一片寂静的林阴道，一杯咖啡，一本书，听着悦耳的鸟鸣，静静品读一下午。
这三种时光，你认为哪种最好？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
首先，抓住三则材料的特点，为回答最好时光做好准备。
三个人物的最好时光的特点：老王的最好时光是，潜心研究科学，每天为国家做贡献；小刘最好的时光是：追求理想或者做自己最喜欢的事情，人生有追求有寄托，做自己觉得有意义的事情；大李最好时光是：享受生活，品味读书；
其次，分析任务驱动：要求有二：
1、这三种时光，你认为哪种最好？
结合本题说，三个人物都觉得自己的时光是最好时光，你认为哪个才是？这就要求你作文必须对三种时光进行比较，表明了必须用比较的写法作文。在比较中说明你的理由。
2、请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
思考的含义是进行比较深刻、周到的思维活动。权衡的含义是比较、衡量、考虑。选择的含义是挑选。写作任务就是思考、权衡、选择。优中选优。这三个词的排列顺序是有讲究的。要权衡，就要先思考；要选择，就要先权衡。思考、权衡是选择的前提，选择是结果、结论。最后的选择都要注意最优化原则（体现最好）。应该说选择三种时光中的任何一种，都是可以的。问题是要自圆其说，说出理由，说出道理，让人信服。
【优秀作文】
享受时光沉淀自己
生命中最好的时光是什么？是像老王每天通过科技贡献祖国，还是像老刘熬夜制作机器人。在我看来，这些宏伟的科研是无法给一个普通人快乐的，而大李所说的，独自待上一个下午，读书、品茗，让内心得到沉淀，这便是最好的时光。
沉淀自己，让自己静下心来。老王潜心地研究科学，为国家做贡献，小刘熬夜做机器人，参加比赛。他们这样的精神是难能可贵的。但是，我们需要静下心来，像大李一般品茗读书，沉下心来享受时光。随着时代的前进，科研的发展，我们的身边的人甚至我们自己都很少找个时间，放下手中的事，去度过一个美好的时光。一味地熬夜加班、学习，让我们忘了自己也是需要休息的，放下手中的工作，给自己放个小假，静静地坐在窗边品尝手中的咖啡。
沉淀自己，放缓自己的生活节奏，慢慢地翻开书页，细细地品味香醇的咖啡，惬意地度过这一下午的时光，便是大李最美好的时光。当今社会，每个人都忙于自己事情，我们与家人聚会的时间少之又少，与朋友聊天逛街的时间也变少了。我们何不放缓自己的生活节奏，与身边的朋友，与亲人多聚会交谈，增进彼此的情感呢？学着放慢地生活，在生活中增添乐趣。
沉淀自己，不要在意别人的看法。老王默默科研，小刘制作机器，看似大李是背道而驰的，其实大李置身自然，享受生活，品味读书，其实显现了他在这喧闹繁华的世界中，寻找自我的精神。他在鸟鸣的林荫道中静静品读，不在意外界的世俗。我们有些人过于在意他人的看法，便舍弃自己本身所想的观点，跟随了他人脚步，不敢做自己喜欢的事，不去做自己的事。其实这样的我们是不好的，缺乏自己的主见。学着放开自己，不随他人的脚，让自己跟着自己最内心的想法走，当然，前提是你在做正确的事。
生命中最美好地事，莫过于沉淀自己，静下来在树林中读一本书，慢慢地品茶，不去想外界的事情。
大李在林荫道中找到了自我，这下午无疑是他生命中最美好的时刻，我们也要学着沉淀自己，找到自我。
中国传统文化该如何传承
阅读下面的材料，根据要求写作。
一位妈妈和四五岁的孩子乘车外出，当经过周瑜墓景点时，妈妈想给孩子讲讲周瑜的故事。说到周瑜，孩子立马来劲了：周瑜是好人，我玩过！赵云、张飞是坏人！妈妈立即纠正孩子的看法。孩子不乐意了：《王xx耀》里就是这样的！你没玩过，还说我错了。
x讯旗下的手机游戏《王xx耀》在取得辉煌成绩的同时，因为存在大量戏说历史的成分，也开始遭到热议。《南都周刊》《光明日报》等相继发文炮轰《王xx耀》。但也有网友认为：《王xx耀》让孩子对历史产生了强烈兴趣。虽然这款游戏有些戏说成分，但孩子通过阅读我推荐的书目，能明白历史的真相。
上面材料引发你怎样的联想和思考？请根据你的联想和思考，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【文题解析】：本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。材料主要以一位妈妈和孩子的对话引出关于手机游戏《王xx耀》戏说历史的事情，不同的人对此持不同的观点。因为存在大量戏说历史的成分，也开始遭到热议。热议分为两类：1.《南都周刊》《光明日报》等相继发文炮轰《王xx耀》。2.但也有网友认为：《王xx耀》让孩子对历史产生了强烈兴趣。虽然这款游戏有些戏说成分，但孩子通过阅读我推荐的书目，能明白历史的真相。
材料引导很具体：《王xx耀》存在大量戏说历史的成分。结合要求上面材料引发你怎样的联想和思考？请根据你的联想和思考，写一篇文章，这时所谓的联想要以戏说历史为依据，思考也要思考戏说历史的对错。引导考生思考真相与娱乐、历史与当下。文化在传承的过程中是曲折的，是多变的，甚至是颠覆的。我们应该以什么样的心态去对待先祖，去思考自身？类似的例子非常多，除了戏说历史之外，国民还有很多的娱乐情绪，比如真人秀、比如网络直播……从思想领域到生活方式，各种解构与建构，碰撞甚至厮杀。表明当下是一个价值观多元的时代。如何认知？如何对待？如何引领？作为未来的民族脊梁，这是一个值得他们思考的、严肃而沉重的话题。
参考立意：正视历史；以科学的眼光看待历史；珍视传统文化；拒绝戏说历史等。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。
【优秀作文】
中国传统文化该如何传承
传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。对于一个民族来说，传统文化就是它的精神之源，是它的身份证和象征，是它区别于其他民族的标志。一个民族如果丧失了自己的传统文化，无异于将自己推到了灭种的边缘。因此，每一个民族都十分重视自己的传统文化传承问题。
作为世界上最古老的文明之一，中国有着辉煌灿烂的传统文化。中国的传统文化是以华夏民族文化为主体的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，是中华民族几千年文明的结晶。然而这个古老、丰富多彩的传统文化体系在传承上却遇到了巨大的挑战，怎样解决好这个问题已成为整个国家的头等大事之一。
针对传统文化传承这个问题，有人认为我们需要保持其原汁原味，而有人则认为我们应该融入流行。我个人认为，这两种说法都太片面，因为中国的传统文化包括了思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。对于不同方面的传统文化，我们应该选用更适合其发展的方式来传承。笼统单一地说要保留原汁原味或者融入流行都比较偏激。因此，我认为传统文化的传承应该采取多样化的手段。
反过来，传统文化的传承也不能够都原汁原味地继承。因为不同时期人们的思想理念和价值观是不一样的，传统文化中的某些理念或许已经不符合这个时代的要求；再者，传统文化也不一定都是优秀的。对于传统文化的精华，我们需要继承和发扬光大。但对于有些内容，我们需要剔除其封建性的思想内核，提取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。如民本思想。从西周初年的敬天保民到孟子的民为贵，社稷次之，君为轻再到荀子的君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟，民本思想构成了中国古代政治思想的重要组成部分。当然古代民本的真正内涵，不是也不可能是人民的利益。今天我们剔除其封建内核，则可以从人民当家作主的角度来转化古代的民本思想，将其发展为人民的利益高于一切的社会主义观念。对于传统文化中的糟粕，必须否定和抛弃。如三从四德的女性观，天不变道也不变的自然观，别尊卑，明贵贱 的封建等级观等。
总之，对于传统文化的传承，我们需要采取多样化的方式，根据其具体内容，选择更合理的传承方式。除此之外，我们还需对传统文化进行现代价值再创造，融入中国特色社会主义的理念和价值观念，及时反映和体现出改革开放进程中涌现出的一些新思维、新观念、新取向，使传统文化更具时代特征和时代引导能力。
按照要求完成下面作文。(江苏苏州实验中学高三模拟作文题)
每年钱塘大潮来临之际，都会成为一个新闻热点。大潮涌动，是观潮者、弄潮儿的节日，也是很多家庭和部门担忧的时刻。
每当社会大潮来临之际，情况也大体如此。
请你根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，不得抄袭。
【文题解析】
本题考查的是学生的写作能力。此题是一篇材料作文，材料内容很简短，但是却蕴含着很深刻的道理。本题材料是：每年钱塘大潮来临之际，都会成为一个新闻热点。大潮涌动，是观潮者、弄潮儿的节日，也是很多家庭和部门担忧的时刻。根据对以上材料的理解，材料的中心是大潮，人们的表现是弄潮儿。结合对现实的把握，后面材料的提示是：每当社会大潮来临之际，情况也大体如此。所以我们就能挖掘材料的内含了：风险与机遇。所以考生可以从以下角度立意：做时代的弄潮儿、时代发展的阵痛、风险和机遇同在、谨慎对待风险、大胆改革创新等，以上都可以是写作立意的角度。考生要注意在写作的时候，时刻扣住对材料的理解，在写作内容中要充分结合现实，这样作文才能作答内容有深度，才能符合考场作文的要求。
【优秀作文】
时代浪潮下的共存
微、轻、浅、快与古朴厚重，潮流与传统，时尚与经典……在本次的话题中，两方貌似森严对垒的词汇，让我们很容易就得出一个正确的结论：摒弃浮华，选择经典。
然而，现实生活永远不是非对即错的算术题，尤其当我们身为局中人，每天面对海量信息的包围时，更难 从中 把握自我。作为技术变革引发的时代潮流——微阅读，在可预见的未来绝不会衰退；而我们对传统文学的热忱，也未必经得起时间的考验。正如我们会报以极大的热情去讴歌田园生活，日出而作，日落而息一箪一瓢足矣都被冠以神圣的光环，而当我们真正体验到这种生活时，却甚少能发出源自内心的赞叹——知青一代，大抵是很少会对过去讴歌的。现代物质社会的种种享受，使我们对先贤的向往只能永远停留在精神世界。而当社会经历口头、手写、印刷和电子四个传播时代后，阅读的大环境已改变，此时深与浅已不再是问题，重要的是我们如何在信息的旋涡中学会自救、冲浪然后享受。
除去技术上的变革，更为重要的是，时至今日一个无法回避且略显尴尬的问题正呈现在作家面前：读书的人与读书人，早已是两种截然不同的概念。这种分歧的滥觞可以追溯到明中期，如群众喜闻乐见的《金瓶梅》，自然不是以文以载道为目的。事实上，从汉赋至唐诗，从宋词到小说，传统文学本身就存在一个一步步走向大众化的过程。而在我们这个时代，现代媒介的出现以及快节奏的生活方式更将这种改变推向了登峰造极的地步。读书不再是士人的垄断，士农工商泾渭分明的等级早已打破，阅读——正如早年某个关于余秋雨文集的段子一样——已经深入寻常百姓家，成为和吃饭、穿衣、旅游并列的事情。那么阅读最本初的面目显得尤为重要：我们为何而读？
我们读书，其高尚的目的在于：每一个读书的人，除了拥有现实世界之外，还会拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，那一份悲欢离合，然而，我们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人世界。这样，读书的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使我们认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，阅读加惠于我们的不仅是知识的增广，那些往哲先贤以及当代才俊的著述中显现的人格，让一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。我们读书，其庸俗的目的在于：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这种随心所欲的读书观，也许用林语堂的话来解释最为合适：一人读书的目的并不是要‘改进心智’，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了……什么是读书的真艺术呢？简单的答案就是有那种心情的时候便拿起书来读。一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。他可以牵着他的爱人的手到河边去读。如果天上有可爱的白云，那么，让他们读白云而忘掉书本吧……
或者用中国最伟大的女诗人李清照与丈夫赵明诚读书时的感悟来解读，其夫妻相对展玩咀嚼，一面剥水果，一面赏碑帖，一面品茗读书：……于是几案罗列，枕席枕藉，意会心谋，目往神授，乐在声、色、狗、马之上……这种境界我们有时候可以领略到，亦是微阅读最大的乐趣。(明灯)
【优秀作文】
风流人物看今朝
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）(湖南省永州市2018年高考语文模拟作文题)
数风流人物，还看今朝。（毛泽东）
中国90后普遍显得乐观、务实、雄心勃勃，自信心和幸福感较强，世界属于这一代中国人。（英国路透社报道）
第十二届中国大学生年度人物评选共有13名优秀大学生获奖。其中有潜心学术、本科期间多次参与省市级科研课题并发表学术论文的丁中贤，有在国际上首次提出填充式和自支撑搅拌摩擦焊新技术的专利达人万龙，还有在首届互联网 大学生创新创业大赛中斩获金奖的创业先锋刘皓帆，热心公益的刘皓帆还牵头开展周末圆梦大学项目， 4年间帮扶农民工子女4000人……入选大学生奋发向上，是大学生群体中的杰出代表，彰显了当代大学生勇于创新、敢于担当的时代风貌。
上述材料引发了你怎样的感触与思考？请联系实际，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作导引】
该作文继续采用材料型作文题型。作文题由三则材料组合而成，材料之间有一种内在的逻辑联系。第一则材料通过伟人毛泽东的名言引出当代青年人物，第二则材料讲外国人眼里的中国这一代青年，第三则材料具体展示中国这一代青年的特性。
面对这一代青年，学生可写的太多；但材料中这一代青年特性不是泛泛而谈的，而是有所实指的：乐观，务实，雄心勃勃，自信心和幸福感较强，潜心学术，热心公益，奋发向上，勇于创新，敢于担当等。其实从命题意图上看，还是希望考生从材料中提炼关键词，由关键词组织材料进行写作。对于考生来说，他们思考的是：到底是选一个关键词进行写作好，还是以两三个关键词进行写作好。如果选择一个关键词来写作很难挖掘出新意，也难以体现这一代青年，当然写成记叙文就某一点进行深化是值得提倡的；如果选择两三个关键词进行写作，是一种理想选择，不过让考生棘手的是：到底选择哪几个关键词呢？从近几年的高考作文来看，考查学生的概括与归类能力是一种趋势，尤其是2017年高考作文题最为明显。
作文在审题上并未为难考生，可以在记叙、议论、抒情甚至演讲等诸多表达方式中自由选择，从而让写作能力强的考生脱颖而出；但在立意上是有一定难度的，因为这触痛了考生的软肋：缺乏归类意识。
如果抓住材料中的心字，可以写做四心青年：雄心、自信心、潜心、热心。
如果抓住务实创新担当三个关键词，可以写创新的两个支点——务实与担当，或者可以写青年人物的三大法宝等等。
如果抓住幸福务实乐观，可以写青年的幸福来自哪里，也可以写当代青年的三张名片等等。……
总之对于这样的作文题，审题立意的关键是：立足谈论对象，用一根主线将零散的关键词组合成一个有血肉的有机整体。
最后不得不指出：这样的材料本身不具有思辨性，但关键词之间有内在的思辨关系，这需要考生慎重对待看似平常的作文材料，务必小心谨慎之。当然，对这一代青年的认识，材料弘扬的是一种正能量，但生活中不乏释放负能量的青年，考生当辩证思考。
【优秀例文】
风流人物看今朝
事殊世异，跌代拓殖，当历史的滚滚浪涛冲刷至我辈一岩时，我国青年不惧蜚言，心怀梦想，扁担道义。剑指远方，发出青春最强音：风流人物，还看今朝！
勇于创新，敢于担当，看我中国青年搏击垂空，一展风流。
有诗人云：江山代有才人出，各领风骚数百年。诚如斯言，看不见我青年有潜心学术，纵薰深修于科学世界者，如生物学翘楚颜宁，90后博导刘明桢，为我国科技蒸蒸日上而填砖加瓦，有心系黎民，脚踏实地回乡引农村发展者，如耶睿毕业的大学生村官司秦钥飞，有热心公益，反哺社会者如青年歌手丛飞，捐赠眼角膜的姚贝娜；还有中国大学生年度人物等学生杰出代表……我相伴，我中国青年即仰望星空，又脚踏实地，即以梦为马，也不忘家园，终将绽放不一样的烟火，今朝风流人物，舍我其谁！
也曾迷惘，也曾颓磨，可我中国青年容得下盛赞，也展翅高飞，向阳而生者，也有自暴自弃，冷气缠身者，或有醉酒赌博，上网包夜者；或有淘宝QQ，机不离手者。网上批判嘲讽青年不思进取的文章充斥眼球。90后00后，垮掉的一代，00后，想说爱你不容易……我们深知，作为祖国的希望，我们理应昂扬生长，我们深知，岁月静好，是因为有人替你负重前行，我们深知，丧文化只会磨掉斗志，佛素心理将输掉人生。我们必将清醒，因为我们心怀梦想，我们终将站起，因为我们不惧风流，请看我们破茧成蝶，终成风流人物！
予我洗礼，翼彼新苗，青年成长需家长引导，社会扶持。
雏鹰展翅，需雄鹰护航，青年成长，需家长支持，若父母树立榜样，身体力行地熏陶，自有诗书传家久，家风继如家询一门三学士，梁公九子是英才的美谈。若社会上至社会风清的肃清，对网络游戏的监管完善，下至扶贫助学，开展素质教育活动，我中国青年将因家国培养而于谈谈人生路上，有岸可依，借岸前行，成就今朝之风流人物！
林徽囚言：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。而我中国青年是初生旭日，指点江山，挥斥方道，更是国之栋梁，到中流击水，浪遇飞舟，让雏风清于老风场，而今朝风流人物，必为我中国青年！(陈欣)
【优秀作文】
年华正好，启程奋斗
恰同学少年，风华正茂，必于繁业，潜心学术的丁中贤多次发表了学术论文；专利达人万龙在国际上首提新技术；创业先锋刘皓帆斩获大学生创新创业大赛金奖，时代给年轻人创造了大舞台，所华正好的我们，只应撸起袖子加油干，不负韶华。
未来只会眷顾坚定者、拼搏者、奋斗者，而不会留恋懈怠者、畏难者、堕落者，不启程奋斗，何以筑就美好未来？
一句为中华之崛起而读书。周总理夙兴夜寐，当别人忆渲染在美梦中时仍不忘承诺，一路奋斗，终成为世界上杰出的外交代表，是的，岁月不会辜负有准备、有奋斗、有付出的人，而多少人被葬送在奋斗的半路上。骆驼祥子本来是一个淳朴、善良忠厚的黄包车夫，却最后沦为街上的废物，再也爬不起来，若他能坚持奋斗，不畏艰难困苦，不自甘坠落，又怎么会落得如此下场？令人可悲可叹，成功的路上有风雨也有彩虹，只要坚持奋斗，相信未来，命运就在你手中，未来也将由自己谱写，年华正好，让我们为美好未来奋斗。
坚守本心者，虽寡，却有乾坤依；放弃本心者，虽从，却从天地击，尘世繁杂，诸峰谷扰，我们应怎样奋斗呢？
面对面纷扰诸事，奋斗需要一颗坚定的心，发明大王爱迪生若没有经历千数次的失败乃成功之母，何以发明出电灯泡？屠呦呦若没经历几年的失败挫折，何以结经验提经营活动出青蒿素？司马迁若没有恒心，何以写出巨著《史记》？前人今人，古代今朝，数不清的成功人士用实践回答了这一问题，不管世人眼光，不管艰难挫折，只要坚守一颗奋斗的心，我们终能找到生命的真谛，终能实现自身的价值，你只要明白流星的生命，便能懂得刹那也可以永恒，坚定者，奋斗路上才能有机会白领这个永恒。
毛泽东说：数风流人物，还看今朝。的确如此，中国在崛起，时代在给年轻上搭建舞台，不要说别人有的是背景，你有的只是背影，真才实学，才能长久，年青一代都需要奋斗，在日益公平的时代，只顾奋斗，不畏阻碍，才能圆梦，筑新一个伟大的中国梦，年华正好，时代需要年轻人的担当与创新。
做一个奔跑的人吧！给时光以生命，一路奋斗，你想要的，岁月都会如数给你，年华正好，让我们一起启程，一路奋斗！
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。(江苏省扬州市扬州中学高三语文试卷作文题)
生命是一场大的遇合，每个人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐……一个遇，千百年来，形成了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！
【文题解析】
材料三句话，首句重在大的遇合，注意，是大的，非一般的遇见；遇合，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见．第二句是相遇之难忘的具事呈现，注意每一件事情里的关键词人生启迪相知赏识，它是理解题目生命的遇见中生命一词内涵的风向标．第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架．第三句是导语，提示可以议遇，也可叙遇…但终归要回到生命的层面上来．读生命的遇见，语法结构上是偏正短语，遇见规定了写作的对象和范畴，定语生命规定了遇见的思想内涵．所谓生命，据材料，意为震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，是一种有关生命的生活认知、体验和感悟．
立意：可以从是什么、为什么怎么办三个角度里突破．
①什么是生命的遇见--
夫子遇见泰山，高山仰止，景行行止！
李白遇见酒，三分酿成月光，七分酿成才气，绣口一吐就半个盛唐．
牛郎遇见织女，留下一场恻恻然的爱情，以及年年夏夜，在星空里再版又再版的永不褪色的神话．
某本书里有一个人，有一句话，等着我去读，去拍案．
②为什么要生命的遇见--
遇见，先要遇合；生命的遇见，能提升生命的情境（豁达、超然、淡泊、宁静、坚韧…）．
生命的遇见，铸造生命和人生的美丽（李灵为留守儿童办学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界，07年一举夺得《星光大道》年度总冠军，08年担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾，08年底又登上央视春晚大舞台）．
③怎样面对生命的遇见--
生命的遇见，需要心灵的交流（高山流水，琵琶女）；需要思想的撞击（马克思恩格斯学说，量子力学相对论）；需要灵魂的融合（陶渊明与菊，梵高与向日葵）；需要智慧的发掘（牛顿与苹果落地）需要珍视…
【优秀作文】
生命的遇见
一个云淡风轻的日子，我细细翻看旧相册，直到一张照片闯入我眼帘，我才停下翻动的手指，想到了那时的我遇见你，遇见笑……
那是开学的前一天，我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时，一不小心摔了，书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时，你就轻轻来到我身边，帮我整理好散落一地的书，说：你不要紧吧？下次要小心哦。然后对我莞尔一笑，然后轻轻地走了。哇，真希望你能成为我们班的班主任，毕竟温柔可爱的老师大家都喜欢嘛。
不知过了多久，终于忙完了，我还得赶回去吃完饭，下午来校领新书呢。
下午，微风在操场上拂过，校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上，静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时，你轻轻走上讲台，等同学们安静下来便开始自我介绍，时不时对我微笑着。哇！新班主任真是你，我不知有多开心！就是从那时开始，我遇见你，遇见笑……
不知不觉，就这样过了几个月，随时间关系，我和你渐渐成了好朋友。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演，为庆祝主题周活动顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着，可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时，该我们班上场了。我只好硬着头皮上去，这一上去，反倒更紧张了，我握紧拳头，手心正冒汗。背景音乐缓缓切入，我趁着空隙朝观众席瞟了眼，就看到你微笑着坐在底下，闪着光的眼对着我，好像在给我力量。渐渐地，我融入音乐，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖，给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做个观众……
时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中，默默过去了。眼间，我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时，我回头，又看见了你。依然笑着走来，但眼里分明闪着晶莹的泪，到了初中也要加油啊！到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。说完，泪水就顺脸颊滑落了。
我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方，那些同学，还有你，你的笑……你甜美的笑就在我脑海中，挥之不去……
生生世世，只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你，是我最美丽的回忆……
生命的遇见，遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间，它需要拥有勇力的心去（向）它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论，无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此，新大陆这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起，世人为之赞叹。
生命的遇见，就是灵魂的契合、微笑与对话，请珍惜每一次相遇吧！
阅读下面的材料，根据要求写作。
在某影城，客户只要多付20元钱，就可以购买到优先排队票，成为本影城的临时VIP客户。有了这种优先排队票，客户就可以在玩游戏或观看表演时，直接站在队伍的前列，优先入场。
银行为巩固和发展优质客户群体，提高银行业务的综合竞争能力，向社会推出VIP客户服务，即规范向个人优质客户提供优先、优惠的服务内容和服务方式，他们在办理业务时也可以直接站在队伍的前列。
医院的绿色通道服务优势中写道：优先诊疗，无需排队，不用挂号。缴费、取条码、取药均由专人协助，免除您四处奔走、等待排队之苦。
针对以上现象，你有什么感想？请写一篇文章。要求：不少于800字，角度自选、立意自定、除诗歌外，文体自选。
【文题解析】
本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生首先要完成的任务十分明确，就是归纳以上三则材料的内容，得出类似VIP现象在我国普遍存在的结论，然后发表自己的看法。考生可以赞同这种做法，因为这些客户或是多付了钱或是提前付了钱或是为本机构做出了大的贡献，自然要节省点儿时间，虽然俗语说，金钱不是万能的，但有些时候，钱的确可以买到一些时间。
考生可以反对这种做法，仅仅因为这些客户多付了些钱或提前付了些钱等原因，就可以光明正大、堂而皇之地站在队伍的前列，这直接告诉人们，只要有了钱就可以高人一等，就可以享受便利，就有一种超越一般人的优越感。考生还可以辩证地看待公平，世界上没有绝对的公平，只有相对的公平，VIP用户拥有一定的特权符合商品交易的原则，这当然是公平的；但以这种形式在公共领域消费，显然又造成了对其他人的不公平。
VIP客户与社会文明：一个社会的VIP客户越多，在一定程度上既说明了这个社会的服务意识很强，但同时也说明了这个社会的特权阶层很多；拥有VIP身份视情况运用之而不是时时刻刻运用之，这不仅体现了VIP客户本身的个人素养，更折射出了一个社会的文明程度。考生可以选取其中一个角度进行立意作文，也可以综合立意作文。
从文体来看，题干没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体进行作文，如写作议论文，可以就VIP这一现象谈自己的感受，分析其存在的原因，如写作记叙文，可以虚构与VIP有关的事件，在事件的叙述中体现自己的认知。
【优秀作文】
VIP制度，让人欢喜让人忧
售楼部有VIP客户，银行有VIP会员，就连救死扶伤的医院也有VIP通道，面对这些各个行业几乎都存在的VIP制度，真的让我欢喜让我忧。
让人欢喜是因为VIP制度的存在，确实能给许多人带来很多便利。试想，如果一个急于用钱的医生客户，其在银行的VIP身份能够让其快速地取到钱，也许节省的这些时间就可能挽救一个人的生命；拥有影院的VIP客户身份，客户就可以提前入场，节省的这些时间就有可能避免了一个孩子的哭闹，从而营造了一个宁静的观看环境……
也许有人说，这些特权给大多数人造成了不公平，其实这未必是一种不公平，从商品经济学的角度上来说，拥有VIP身份的客户大多都是比一般的客户多支付了或提前支付了一部分钱的，既然人家多支付了钱，为什么不能让人家享受一些便利呢？如果不让人家享受便利，这对人家公平吗？黑格尔说：存在即合理。也许能对此进行一个合理的解释。
但由此，也让人想起近段在全国各地爆发的反对教育不公平的呼声，矛头直指北京高校招收北京考生过多，北京高校成为了北京人的高校，有损教育公平。但静下深思，谁为北京高校的发展做出的贡献最大，当然是北京的纳税人，所以北京高校招收北京考生过多也就在情理之中了。
也许有人说，保证了你的公平就是对其他人的不公平。此话有道理，但殊不知公平是相对的，世界上没有绝对的公平。犹如面对高校招生有人提出，全国一张卷，录取一条线，这样就能保证绝对的公平。试想，如果真的这样实施，那么对于教育相对落后的边远山区的考生来说公平吗？凭什么让他们为地区发展不均衡来买单？所以，世上没有绝对的公平，甚至可以说，仅仅站在个人角度上追求的公平只能会造成更大的不公平。
让人忧是因为如果这种VIP制度泛滥，真的会造成一些严重的后果。比如受这种VIP制度思维的影响，一些学校开设了VIP班，并且给VIP班的学生提供各种学习便利。这种人为地将学生分为三六九等的做法，让普通班的学生人格尊严受到了严重伤害，以致于整天抬不起头，进而厌倦学习，甚至沮丧消沉；而VIP班的学生由于压力过大，生怕成绩下滑被调入普通班，许多人神经衰弱，饱受精神之困挠。
VIP制度让人欢喜让我忧。让我们扬其利，避其弊，最大限度地保证公平！
阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
一位哲人说：走好每一步，这就是你的人生，这是对你一生意义的诠释。在人的一生成长中，有几种能力是你必须具备的。其中包括：表达自己想法的能力；与人交际相处的能力；创新创造的能力。
请比较上述三种能力，综全材料内容及含意作文，阐述你的看法的理由。要求选好角度，确定立意，写一篇议论文，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】
与人相处合作乃成功之本
哲学家说：走好每一步，这就是你的人生，这是对人生的诠释。而人一生有三种能力是必备的：表达自己想法的能力，与人交际相处的能力，创新和创造能力。我认为，这三种能力中，与人交际相处的能力是合作的桥粱纽带，必须搭建好才能取得成功。
表达自己想法的能力是生存之基础。人不会表达想法，就如有茶壶煮饺子，倒不出的尴尬。你的想法别人不知，怎能很好的沟通呢？如果个人只有表达能力，缺乏与人交际相处的能力和创新创造的能力，恐怕也只是纸上谈兵，不会大有作为。所以，学会表达十分必要，还应结合其它两种能力，综合运用才能大有可为。著名数学家陈景润证明哥德巴赫猜想这个世界难题时，表述不清，论文写不好。如果没有华罗庚的帮助，恐怕这颗数学皇冠上的明珠早就被他人摘取。
创新与创造的能力是冲顶的关键。自古以来拥有创新与创造能力的人大多获得成功。从苹果的乔布斯到微信之父张晓龙等人，他们都用自己的想法改变生活，改变世界。拥有创新创造能力就等于获得更多的机会，它是成功的一把利器。倘若乔布张小龙期拥有新想法但不会表述，又无团队支持，也无法成功。可见，创新创造能力是成功的催化剂，但需要表述和团队的合作支持，才能获得成功。
所以，综合三者，我认为最重要的是与他人交际相处的能力，因合作共赢才是硬道理。
陈安之超级成功学中指出，刘邦是中国自古以来最成功的人。他没有项羽般的勇猛，也没有秦始皇的雄才伟略，但却成为汉高祖。因刘邦周围有张良、韩信和萧何等诸多贤士辅佐，这些人为何愿意为他工作呢？因刘邦具有极强的与人交际相处的能力，使谋士甘心情愿为自己工作而获得成功。
与人交际相处，可将想法变成现实。如何让交际相处能力发挥最大的作用呢？那便是合作。康有为在《物质救国论》说：人道以合群为议，以合群而强。相处融洽便能合作，让个人能力最大化的发挥出来，凝聚集体智慧。把想法与他人交流，能撞出智慧火花，团队创造力是最重要的。因事业不是个人干出来的，何况科技发展迅猛，日新月异，机遇稍纵即逝。
与人相处合作乃成功之本。在人成功道路上这三种能力都必不可少，但我认为掌握了与他人交际的能力，可让你立于不败之地，从容驾驭人生，跃马扬鞭，一路领先。
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）(广东省佛山市高三语文试卷作文题)
材料一：1978年12月，安徽风阳小岗村的18位农民，突破高度集中的生产管理体制，一起签下了土地承包责任书，怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。
2018年12月18日，党中央表彰了100位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18位农民位列其中。材料二：
1979年12月，舒婷在《北京深秋的晚上》一诗中写道：夜，漫过路灯的警戒线去扑灭群星风跟踪而来，震动了每一片杨树发出潮水般的喧响我们也去吧去争夺天空或者做一片小叶子回应森林的歌唱……
读了上述材料，你有什么所思所感？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】
本题为新材料作文，题目由两则材料、引导语及写作要求构成。
材料一内容为安徽小岗村红手印事件．1978年12月，安徽风阳小岗村18位农民冒着极大的风险，突破了高度集中的生产管理体制，为争夺自己的天空立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了小岗精神，拉开了中国改革开放的序幕，在中国改革开放发展历程上具有划时代的意义。
2018年11月26日，党中央决定表彰100位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18位农民位列其中。这是党对小岗村18位农民行为的历史意义的高度肯定，同时杰出贡献的评价也说明了他们的个人行为推动了时代的发展。
材料一反映的是作为个人，在时代即将产生大变革之初，为了追求美好的生活，为了更好地发展，主动作出改变，推动了时代的发展，也得到了时代的肯定，进而带动了更多的人的发展。体现的是个人与时代的辩证关系。
材料二为舒婷1979年12月所作《北京深秋的晚上》-诗的节选。全诗共6节，材料二为诗的第1节。
材料二特别标注了诗歌的创作时间--19 79年12月，暗示时代背景一一改革开放初期。在此次作文的命题中，所引诗歌诗意可以理解如下：
夜，漫过路灯的警戒线去扑灭群星，夜暗指此前的环境与时代，群星，暗指希望，群星被夜扑灭了，暗指此前环境与时代的灰暗，令人看不到希望。
风跟踪而来，震动了每一片杨树，尽管夜是灰暗的，但风跟踪而来，本来灰暗、压抑的环境与时代因风而起了变化，杨树被震动了，而且不是一株杨树，而是每一片杨树，可见，这风是强劲有力的，搅动了灰暗、压抑的夜，杨树被震动发出的声音汇聚在一起，就发出潮水般的喧响，这夜因风、因喧响不再压抑、不再死寂，而是有了流动、有了变化。这风可以理解为改革开放的风潮，也可理解为促使环境与时代变化的力量。简言之，就是此时环境与时代开始发生变化。
既然环境与时代开始发生变化，甚至已经发出了召唤，那我们也去吧，也应该伴随时代的风潮作出改变，适应时代，甚至改变时代。那我们应该怎么样作出改变呢？
一是去争夺天空。依据前文，天空已经被夜占领了，群星也被夜扑灭了，现在我们要去争夺天空，其实就是要在漆黑的夜撕开一个裂口，让群星重新闪耀，让希望重现。去争夺天空体现的是我们要枳极主动去改变环境与时代，让希望重现，让生活更美好。而这，也是改革开放的初心与目的。
二是或者做一片小叶子，回应森林的歌唱。如果说争夺天空是一种主动出击、主动改变，是个人对环境与时代的改变，就如材料一的小岗村精神，那么做一片小叶子则是顺势而为，适应环境新的变化、跟上时代新的节拍，去回应森林的歌唱（森林的歌唱指的就是风震动杨林后发出的潮水般的喧响），去响应时代的号召，而不是环境与时代变化了，个人依然无动于衷，以致与时代脱节，被时代遗弃。
……可理解为个人改变时代或者适应时代后的积极意义。
材料二反映的是当环境与时代发生变化后，个人应有的态度与作为。
材料一、材料二，其实质体现的都是个人与时代的关系。考生可以思考在改革开放的大背景下，论述分析个人发展与时代发展的辩证关系。这是本题的立意所在。
依据题目要求综合材料内容及含意，考生在写作时必须综合两则材料进行立意，而不能有所偏废，只关注一则，无视另一则。在写作时两则材料的内容或对两则材料的理解必须有所体现，不能脱离材料作文。
【优秀作文】
勇作先声，引领改革风潮
(标题紧扣材料，抓住要害，高度概括，用语精炼。)
新故相推，日生不滞。改革未有穷期，奋楫会当击水。崇敬小岗村民勇作改革先声，怀美好愿景争夺万里晴空。今我有感：勇作先声，引领风潮，聚力民族复兴。(用浓缩的四六句式开启首段，语言张力大，引起阅读兴趣。挖掘两则材料关键词，用四个分句整合概括材料后提出全文中心论点。)
小岗破冰，深圳逐浪，浦东扬波，雄安澎湃……改革开放自小岗始，时代先声的号角由小岗破除藩篱而吹响，响彻华夏大地，消融冰雪，迎来暖春。有朝一日风雷动，得会风云上九重。小岗村民突破高度集中的生产管理体制，十八人在承诺书上留下的指痕在历史上留下了浓墨重彩的印记，告诉当今时代的我们：改革需要领头羊、排头兵，成功是由一个个争夺天空、勇作先声的梦想者构成的。在离中华民族伟大复兴如此接近的当下，我们背负着时代的重任，亦需勇作先声、引领风潮，或若舒婷诗中所写一般，做回应时代风潮的人，聚力民族复兴。(第二段，综合两则材料，用出彩的四字句式铺排拓展，列举改革开放以来一个个争夺天空、勇作先声的梦想实现的成功范例，论说当下我们背负着时代重任，需要勇作先声、引领风潮。体现了较严密的论证性。)
勇作先声，引领风潮，立志先行夺长空。扶摇直上，需借垂天之羽;乘奔击汰，需伫飞天之楫。小岗精神薪传，改革精神赓续。吾辈当学小岗精神，破冰除难一往无前;当习深圳精神，从小渔村到大城市，在改革开放试点圈中探索城市经济体制改革和社会主义市场经济体制改革之路，贯彻时间就是金钱，效率就是生命的建设理念，勇作时代先声;当思浙江精神，从高污染到高质量发展，绿水青山就是金山银山，坚定走可持续发展的道路，引领时代浪潮。时代发展的合力是由万千微弱的分力集聚而成的，此前必须呼唤有号召力的先声，发动鼓舞从而掀起时代大潮。立鸿鹄志，抱家国情，我愿作时代的先行者。勇作先声，引领风潮，是每个集体或个人应当怀有的抱负和责任。(第三段由分论点引出当学当习当思三种精神的排比句式，意蕴丰厚。善用名言、口号，围绕分论点集中论证中心论点。)
勇作先声，引领风潮。作为个人，我应争夺天空。数字经济的创新者马云，使中国网购为世界经济输出互联网商机。互联网+行动的探索者马化腾为全世界10多亿用户提供社交、通信、教育学习等综合互联网服务。耶鲁村官秦玥飞，毅然放弃耶鲁读博的机会，归国返乡做村官，回应扶贫攻坚的号角;勇作时代先声，引领社会风潮。(第四段由分论点引出个人在改革开放大背景下的态度与做法，列举丰富事例围绕分论点集中论证中心论点。)
日出东方，其道大光;前途似海，来日方长。云山苍苍，江水泱泱;今我青年，追逐梦想。勇作先声，引领风潮，责在你我，成必家国!(末段，全用四字词总结全文，文采飞扬，描绘了美好图景，表达了坚定信念，吹响了前进号角，抒发了雄心壮志，振奋人心!)
【点评】：本篇作文文章入题准确，语言精练，化诗句中争夺天空的象征说法，为勇作先声，引领风潮具体观点，一语破题。文章开篇洋洋洒洒，信手拈来，不拘于三段论格式，站在历史角度评述改革开放四十年御风踏浪，思潮迭出的盛状，紧扣标题。接着文章深入一层，思考这一成就背后的根本原因是改革精神的不断丰富创新，是改革过程中勇作先声的具体体现。再之后，文章聚焦于改革开放伟大时代中的个人作为，催人奋进。文章语言流畅，富有气势。略有不足在于整体而言，文章的论证分析稍弱，说服力上有待完善。
阅读下面的文字，根据要求作文。(湖南师大附中高三语文试卷作文题)
英国某家报纸曾给读者出了个讨论题：这世界的问题出在哪里？最简短的是作家切斯特顿平静的回答――亲爱的先生们，在我。就这几个字，一针扎准了痛穴。
请联系今日的现实写一篇800字以上的作文，不能脱离现实，题目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。
【文题解析】
这个世界的问题出在哪里？面对这个讨论题，作家切斯特顿的回答是在我，这一回答简洁明了、切中要害。据此，我们可以从以下几个角度立意。
1. 主动承担责任。一般人在出了问题之后往往会推卸责任，总想着怎么去逃避，怎样才能神不知鬼不觉地淡化自己的错误。作家切斯特顿为我们做了好样子，他主动地将问题的责任揽了过去，这种勇于承担责任的精神令人钦佩。只有敢于喊出在我，这样才会成我。敢于承担责任是一种优秀品质。所以，我们可以写担当责任、不找借口、遇事莫怨天尤人等话题。
2. 贵在自省。有深刻的自省能力是一个人成熟的标志。如今的一些人遇到挫折、失败时，毫不犹豫地将责任推在别人身上，常常是成功属于自己，失败属于别人。所以，培养自省力尤显必要。可写静坐常思己过、自省力、多省吾身等话题。
3. 个人对社会有举足轻重的作用。我是个体，千千万万个我构成了世界的整体。只要我们尽力做最好的自己，那么这个世界一定会因为我们的努力而有所改变。可写个人与集体、做好自己，成就社会、改变自己，改变世界等话题。
【优秀作文】
世界在于我
集体冷漠、道德滑坡，随着这类词语不断地出现，人们的心中已愈加困惑：这个世界到底怎么了？作家切斯特顿的回答显得简短而又发人深省：在我！
社会是由个体所组成，个体的成长与发展决定着社会的进步和繁荣。然而，在如今物质发达的社会，人们的精神家园却变得荒芜贫瘠，越来越多的负面新闻被曝光在公众面前，让人们变得忧心忡忡。复旦投毒案令人震惊，老人碰瓷的行为屡见报端，最令人意想不到的是，一个十一二岁的女童竟然会肆意殴打幼童，并将其从25层楼的窗户扔了出去。人之初，性本善，似乎已无法被这些骇人听闻的新闻证明。这个社会的天空似乎也有了一层雾霾，紧紧罩在头顶，久久无法消散。
这世界的问题出在哪里？在我！
当今时代，许多人奉行着金钱至上的做事原则，所追求的只有利益两字。对待上级，常常是一张伪善的笑脸；面向下属，往往是麻木冷淡的做作。君不见，自然环境遭到破坏、生物大灭绝这些字眼频繁地被提起；贪污腐败、豆腐渣工程也时有发生。人与人之间变得缺乏信任，人与自然之间当然也就无法用和谐来描绘。
如何才能解决上述问题？在我！
因为，没有人能够置身事外。因为，作为个体的我们，需要清醒、理智地对待这个灯红酒绿的世界，尊重自己内心的声音，回应道德人性的呼唤。某相声演员若能反省自己的过分言行，为自己的不当打油诗向某广播电视台以及去世的台长和家人真诚道歉，或许这样的改变就能让自己走得坦荡，走得潇洒，也会让社会走向美好的未来。
这个世界怎样，在我！正如维克多?弗兰克所说能够负责是人类存在最重要的本质，让我们为了这个世界，担负起这份责任，用我们每个人微小的努力去推动大的世界。
世界在于我。我的改变，亦是世界的改变。(孙海兆 )
【点评】
这篇作文有两大亮点：
一是审题准，扣题紧。文章紧扣材料中作家切斯特顿的回答来立意，无论是拟题，还是开篇，抑或是行文中，都能紧扣题意。从世界的问题出在哪里和如何才能解决世界问题这两个角度展开说理，不蔓不枝，条理清晰。
二是素材多，素材新。本文的素材很丰富，比如集体冷漠、道德滑坡、生物灭绝、复旦投毒案、老人碰瓷、殴打幼童、贪污腐败、豆腐渣工程等，这些素材都来自现实，看得出作者是一个关注现实、善于积累素材的有心人。
阅读下面的材料，根据要求写作。( 江西省上饶市高三语文试卷作文题)
(1)我最亲爱的孩子啊……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
——烈士赵一受于1936年写给儿子的遗书
(2)当此革命时期，家庭衣食可维持就够了……人生是要做伟大事业，而不是做了金钱的奴隶呵！
——烈士胡孟晋于1939年写给妻子的辞别信
(3)回去吧！让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。
——两弹一星元勋朱光亚于1950年致全美中国留学生的信
(4)计利当计天下利，求名应求万世名。
——革命家、社会活动家廖承志于1982年致蒋经国先生信中的引文
(5)唯有感恩真心真情真爱，懂得知足知责知进，方能厚积薄发、厚道有福、厚德载物。
——维和战士张宝磊写于2016年的一封家书
书信最能传递人的真情实感，它写下的是文字，记录的是心声。以上几则书信片段触发了你怎样的联想和思考？请选择其中的两则或三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】
此题考核写作能力，是一道任务驱动型材料作文，要去根据所给的语段写自己的感悟和思考，本题以书信片段为切入点，旨在引导学生自觉继承和弘扬中华优秀革命文化和社会主义先进文化传统，增强国家意识和社会责任感，增强中国特色社会主义的道路自信、文化自信。
本题在审题时首先应当准确把握信件背后所蕴含的精神内涵：①句表现舍己为国、尽忠报国、为革命理想献身的崇高精神。②句表现的是淡泊物欲、志存高远的人格操守。③句表现了甘于奉献、报效国家、将个人发展与国家进步紧密相连的家国情怀。④句表现了目光长远、心怀天下、敢于担当的广阔胸襟。⑤句表现了懂得感恩、知足，珍视真情，勇担责任，积极进取等可贵的精神品质。这五则材料既各自独立又彼此关联、相通，考生可以通过不同的组合写出各种新的含意。由此考生也可以结合写信的时代、背景，或联系当下社会现实以及自己的切身感触与思考，围绕个人对人格境界、家国情怀与时代责任的关注立意。行文时注意提出自己的观点，然后围绕所选的句子分层论述，如围绕志存高远、现身国家，淡泊名利这三点论述如何作新时代的合格青年。
【优秀作文】
祖国就是一个强磁场
让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上，灌溉出灿烂的花朵。回去吧，赶快回去吧！祖国在迫切地等待我们！1950年初，26岁的留美学生朱光亚在《给留美同学的一封公开信》中这样慷慨陈词。真是越出国越爱国，越比较越自信对这个国家没信心的人，是不会选择主动回国的，如今，被称为哈佛八剑客的王俊峰、刘青松等青年学子发出如此心声。
抚今追昔，尽管时空相隔，但两代知识分子都抛弃了优越的工作和生活条件，毅然走回国创业、报效祖国的人生道路。他们一脉相承的价值追求，生动映照着祖国的需要，就是我的选择，深刻诠释了祖国就是一个强磁场，令人感佩。
时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。朱光亚、钱学森那一代知识分子，当年面对的是一个千疮百孔、百废待兴的祖国。王俊峰、刘青松等一批海归学子，今天面对的是一个欣欣向荣、走向复兴的祖国。但是，对于两代知识分子而言，血管中流淌的，是一样滚烫的血液；胸中奔涌的，是一样澎湃的激情；肩上担负的，是一样神圣的使命。
现在，海归人才所面临的创业环境，的确可以用天翻地覆来形容。他们再也不用隐姓埋名战寂寞，再也不用忍饥挨饿搞科研，再也不用在简陋的条件下做实验。祖国给予他们的，是千载难逢的发展机遇、八面来风的创业环境、开放共享的创新平台，以及鼓励创新、宽容失败的良好机制。正是他们身后这片创新创业的热土，使他们对国家势不可挡的发展前景充满信心，让他们的理想抱负和个人价值呈现几何级的增长爆发。
人的一生充满了选择，如何决定去留、取舍，既考验智慧，更照鉴情怀。当初，一些人选择出国留学，也许出自多角度的考虑，但学成、业成后毅然选择回国，这里面既有对处境、环境的考量，更有对人生的审视和选择。可以错过一个时点，但不能错过一个时期。选择因决然而自豪，生命因追求而精彩。将个人前途与国家发展机遇紧密结合，人生的信念就会更坚定，前途也将因自信而更光明。
业绩见证担当。从姚玉峰、黄大年等科学家回国填补科研空白，到哈佛八剑客建设科学岛……越来越多的海归科学家瞄准全球科技前沿，盯住重难点课题合力攻关，创造了一批引领风潮的创新成果。回国发展才能不受限，创业有奔头。业绩因需要而凸显，价值因奉献而增值。他们选择回国，不是坐享其成、享受国家发展进步的成果，而是走出自己的舒适地带，接受新的挑战，干一番新的事业。
有人说：莫说道将第一等让与别人，且做第二等。才如是说，便是自弃。做第一等事，莫如以国家需要标注个人志向。激扬炽热的爱国情怀，挥洒智慧报效祖国，这是任何时代都不会褪色的使命与担当。(例文来源于人民网)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(安徽省定远重点中学高三语文试卷作文题)
《新闻周刊》公布了2017年度关键词有汉字——戏。理由：（1）中国有戏。首艘国产航母下水、C919大飞机、悟空号探测到疑似暗物质。墨子号实现千公里量子纠缠、雄安新区横空出世……（2）人们更爱老戏骨。虽然有人急功近利，戏精上身，但确实还有人耐得住寂寞、受得了诱惑。（3）全民游戏。或王者农药或《绝地求生》，娱乐无可厚非，但我们在太多事情上缺乏游戏精神，却又在一些事情上太过游戏。
上述理由你赞同哪一条？请写一篇文章，表明你的观点，阐述你的理由。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭：；不少于800字。
【文题解析】
本题是一道任务驱动型作文，写作任务是上述理由你赞同哪一条？请写一篇文章，表明你的观点，阐述你的理由。材料中给的三点理由都是针对《新周刊》公布的2017年度汉字——戏。展开的，都是对戏这一汉字含义的不同理解，首先要理解三个理由要表达的含义。
1、理由的第一点中国有戏。有戏在何处？五千年的演进，戏不再是本身含义，还承载着鼓舞人心的力量。中国好戏正拉开序幕：你看首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、悟空号、墨子号等等的科研成果都在诉说着，科技创新，引领着经济腾飞的中国好戏连台。所以此处的戏主要是指中国最近几年的发展，重点在于科技创新。中国有戏，是前途和潜力的象征，艰苦奋斗，自主发展，提升能力，依靠学习与借鉴、承传与创新，打开一扇通向世界科技经济前沿的大门。才能有底气唱出西方世界，我来了的好戏！作为中华儿女，为祖国的大戏欢呼雀跃。同时也在思考，21世纪主人的我们，该如何接续传承这出大戏？参考立意：科技进步推动经济发展，经济发展推动科技前行，进而改善民生福祉，把曾经的空想初步变成现实。
2、理由的第二点，人们更爱老戏骨。因为只有耐得住寂寞、受得了诱惑，才成就了老戏骨雅号，创造精彩人生。人生如戏，全凭演技。戏其实也是生活，每个人便是生活这场戏的演员。人们更爱老戏骨，喜爱他们耐得住寂寞，经得起诱惑，勤学苦练，将戏演绎得如火纯情，对得起观众的戏骨精神。要使戏出彩，必须经得起诱惑。在商品经济大潮中，他们仍然执着于求精的戏，练就一身过硬本领，让人们享受艺术熏陶，进而获得赞誉，这样的人生能不出彩吗？人生如戏，戏如人生，要演好这场戏，不仅要学习那些老戏骨精神，更要学习他们求精的生活态度。参考立意：耐得住寂寞；受得了诱惑；忍受寂寞，为磨砺自身；坚守本心，不怕寂寞；忍受寂寞，积蓄能量。
3、理由的第三点，全民游戏。我们在太多事情上缺乏游戏精神，却又在一些事情上太过儿戏。其实游戏并不单纯的指代一些无聊的网络游戏，它代表的应是被提倡的超越自己，不断挑战；公平合理，尊重规则；重视团队，合作共赢的游戏精神。这种精神是互联网+、大数据、人工智能时代必不可少的精神。它绝不是对待生活的一种荒唐态度，而是一种更加灵活、更加有创造力的思维模式。
三个观点有一个共同的主题——2017年度汉字戏，三个观点属于平行观点，任选其一即可。第一个观点可以写国家主题，第二个观点可以写初心主题，第三个观点可以写毅力主题。
【优秀作文】
中国有戏我梦圆
时代在迅速变更，社会在快速发展。沧海桑田，日升日落……仿佛在时光旅程中，中国微笑着蜕变，大踏步前行；当睡狮苏醒，在东方雄起，举世瞩目，当惊世界殊！
《新周刊》公布2017年度汉字戏，理由的第一点我十分赞同，那就是中国有戏。有戏在何处？五千年的演进，戏不再是本身含义，还承载着鼓舞人心的力量。中国好戏正拉开序幕：你看首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、悟空号、墨子号等等的科研成果都在诉说着，科技创新，引领着经济腾飞的中国好戏连台。作为中华儿女，为祖国的大戏欢呼雀跃。同时也在思考，21世纪主人的我们，该如何接续传承这出大戏？
中国有戏，是前途和潜力的象征。从60多年前连一根螺丝钉都不会生产、需要要从外国进口，到今天独立研发航母、卫星、飞机等高科技产品。我发现，科技创新与进步正是所能深切体会到的。艰苦奋斗，自主发展，提升能力，依靠学习与借鉴、承传与创新，打开一扇通向世界科技经济前沿的大门。才能有底气唱出西方世界，我来了的好戏！
天行健，君子自强不息。十年前，智能手机在美国苹果公司诞生，商业巨鳄，独占鳌头。现在，华为、小米等发展到世界全球，国外发烧友对华为、小米的痴迷甚至远超当年苹果带来的震撼。为什么？震撼的理由是科技含量高，价格便宜。知道落后，就努力追赶。40年的学会终于赶超，或许毛泽东敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖的豪情给出了答案。
科技进步正反映社会进步。民生与安全是另个重要方面。中国是世界上唯一国家拥有完整的医疗保障体系，无论是美国还是英国都不能做到。中国可以让上到富翁、下到穷人都能看得起病，这是美国几届总统努力数年却无法推行的。科技进步推动经济发展，经济发展推动科技前行，进而改善民生福祉，把曾经的空想初步变成现实。厉害了，我的国！
祖国强大，人民才有安全感。《战狼Ⅱ》告诉我们：无论我们在哪里，遇到什么危险，祖国就在我们身后。中国经得起时间的考验，大家说中国有戏，没错，确实有戏，而且好戏还在后头。一带一路两个一百年的奋斗目标，中华民族伟大复兴必将实现。
现在，我们能做的就是为祖国繁荣富强，努力学习，增长知识才干，将来为祖国的发展助力。实现人生价值，让理想开花。(刘昊轩)
【点评】本文亮点：一是题目经典《中国有戏我梦圆》，揭示材料中心，表明自己观点与态度，揭示前后的因果关系，把祖国与自己解密联系起来。
二是开篇一段用导语切入，形象生动；第二段引述材料，用设问提出观点；第三至六段，围绕中心从不同角度阐述观点；最后联系自身实际，畅谈未来，表明祖国强大与自身梦想实现的关系。
三是能够透过现象看本质，揭示事物因果关系而深刻，揭示祖国与我的关系，内容丰富。
阅读下面的材料，根据要求作文。(河南省许昌市高三语文试卷作文题)
培养有思想的年轻人，永远是教育的核心目标。清华大学校长邱勇曾寄语学生要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限，在阅读中与智者先贤对话，在思考中与内心真我交流。他希望学生在阅读与思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒；在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就梦想中彰显思想的力量，在人生旅途中，做有思想的行者。
对此你有怎样的认识？写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
本题考查的是学生写作能力。此题是一篇材料作文，要写好这则材料作文，首先要理解这段寄语。这段寄语从大处着笔，高屋建瓴。我们可 以从整体上把握，抓住其中的关键词，即思想，启示学生们做有思想的行者，而思想的来源则因为阅读和思考。在确定了大方向的前提下，学生不妨对其进行切割。从小处进行关照，比如可以谈跨越界线，在阅读中开创思想的大格局，可以谈思考真我，以真诚行走于世，也可以谈冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒；就做有思想的行者也可以谈行和思的辩证关系。如此化大为小，便于把握，也能让文章避免泛泛而谈。根据以往对材料的理解，考生可以从以下角度进行立意：培养思想的锋芒、做有思想的行者、做有思想的年轻人。以上立意角度都可以是考生写作的角度，在写作的时候要注意结合自身和社会的实际进行写作。
【优秀作文】
星星火种，思想开花
人类是能思想的苇草，是天地间的一只蜉蝣，汪洋中的一叶扁舟，却因思想而拥有了星火燎原的力量。
年轻人是生活在大学里的主角，他们单纯的内心需要思想的浇灌。培育有思想的青年人，永远是大学的核心目标。2017年清华大学毕业典礼上，校长邱勇表达了自己的心声。是的，有了思想，无论走到哪里，都能够尽最大可能去施展自己的才情。
德国哲学家黑塞曾说：在我身上隐藏着一个核心，一个火花，一个念头，我是永恒生命的生命。他言说的核心、火花与念头正是与我们大脑共生的思想能力。从呱呱坠地我们便拥有了思想能力，从最基本的喜怒哀乐到不断发展的各种高级行为都融入了思想的色彩。作为人，我们无时无刻不在思想的海洋里潜游，每分每秒都因思想而进行创造。我们本是苇草，却创造了缤纷的生活；我们本是蜉蝣，却跃出浅水走向宇宙。我们渺小是因为宇宙无边无际，我们伟大是因为思想可以包纳宇宙。
生命的曲线蜿蜒曲折，看不到尽头。天地间，我们固然伟大，可有时候，发现我们身边的事物：一树唐朝的花、一座宋朝的楼、一口明朝的钟、一件清朝的裳，甚至是一坛五十年前埋下的酒都可以在时间的罅隙间顽强生存，获得比我们更久远的存在。人生看似漫长，但年老后蓦然回首才发现一切不过是云烟过眼。只有思想才能永存，才能让逝去的躯体获得灵魂上的永生，才能让隐藏的力量蔓延到历史的角角落落，让你的力量注入新的躯体，衍生新的思想。但丁吟诵着《神曲》，以人为本的思想带来新世纪的曙光；苏格拉底赤脚行于雅典大街，哲学的智慧永耀不熄；马克思目光如炬，把握着社会的发展规律。思想是点点星火，点燃了盛大的烟火。
思想的力量固然强大，但燎烧的却也可能是生命延续所必需的希望田野。事实上，没有正确的思想，一切都会停止脉动。穷困潦倒中，绝望墨染了思想，年轻的诗人忘却了往日吟诵的面朝大海，春暖花开，走向了冰冷的铁轨，生日亦成祭日，从此再无海子。坐在时代的车上，每个人都是孤独的，撒哈拉归来的三毛失去了丈夫，她往日随性乐观的思想随荷西溺死在了海洋，台北寓居的她孤独而煎熬，终被一条丝袜拉向了死巢。思想毁灭了他们，也警示着我们——正确运用思想的力量才能燎烧荒原，涅槃重生。
思想如梵·高笔下的向日葵，有向阳的灿烂繁盛，亦有背阴的凋萎枯暗，向阳则生，背阴则亡。星火燎原，除了创造盛大的花火之宴，亦可毁灭碧绿的生物之园。
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
随着智能手机的日益普及，一种直接、短小、搞笑而贴近生活的土味视频逐渐兴起。其创作背景多是农村、乡镇和一些小城市，内容多呈现各种奇葩见闻、搞笑段子以及小人物的喜怒哀乐、平凡生活。土味视频广受追捧，风靡网络的同时，也引起广泛的争议和质疑。
有人认为，土味视频过于低俗、浮夸，影响了青少年的健康成长；有人认为，土味视频是农村青年自我表达的方式，折射出他们展示自我的强烈欲望；也有人认为，土味视频是大众审美甚至是大众文化的倒退；还有人认为，大俗即大雅，高雅的文化都是由通俗的文化发展而来的，土味文化需要鼓励与引导。
对此，你怎么看？请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）； ②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
立意方向
这是一道现象类的材料作文，审题时我们首先要从整体上理解材料，概括材料。这则材料一共两段，第一段是对土味视频的介绍，第二段是对土味视频的不同态度。立意时我们要透过土味视频的现象看到背后的本质内涵。具体来说：
立意角度1：最是真实能动人
马尔克斯说，生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子。什么会被记住？不是矫揉造作，而是洗尽铅华。土味视频之所以会吸引我们并且逐渐兴盛，是因为它来源于生活，真实记录了生活本身，其真诚自然与卖力，在这个时代显得可贵而难得。有人下了夜班，看到地铁站外台阶上整齐排列着的咖啡罐，感悟着城市夜归人的活力；有人直播农村收秋，金黄的颜色染遍乡间小院，炖煮新粮的大柴锅热气腾腾，一粥一饭都特有滋味；有人直播乌苏里江捕鱼的辛劳与收获，我在好好干，你们不管干啥工作的，也好好干！这样的记录，去除了虚火与邪火，才有更加持久的吸引力。
立意角度2：土味背后的努力与抗争
土味视频表达的是长期封闭在文化底层的乡村青年的努力与反抗，他们渴望挣脱传统的的农耕审美，靠近心目中的大城市范儿。虽然因为眼界、思维、技能等局限，常常表达跑偏严重，有浓烈的错位感和滑稽感，向往很美好，形式很粗糙，但却为人们带来了简单又无穷的快乐。在审美由城市主导、伪文艺开始崩塌的时代，滋生于民间的土味文化，反而展示了一种热烈的真诚。他们很少抱怨，生命力与生活贴得那么近，能为搬一天砖得到的一百块钱而满足，为钓到了江里的一条大鱼而雀跃，为每个生活中的小惊喜感动。从亿万普通人分享的多彩生活中，你能清晰感受到一种顽强的生命力——那种发自内心的对生活的热情，令人感动。
立意角度3：低俗浮夸，格调不高
不可否认，有些土味视频滑稽搞怪，对舒缓人们心情中发挥着作用，或许也能博得一时眼球，满足观众的优越感和猎奇的心理，让观众追求到了精神刺激。但本质上看，土味视频大多低俗浮夸，格调不高，其创作者大多都是较为边缘的群体，文化水平相对偏低，创作背景大多是农村、乡镇和一些小城市，内容以演员浮夸的表演和老套过时的段子为主，夸张妆容、雷人雷语，剑走偏锋，极个别打起了暴力色情的擦边球，违背了短视频制作的初衷，一些甚至逾越了法律的边界。毫无营养又浪费时间，徒增网络的浮躁与喧嚣。
【优秀作文】
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