11月，北京最美的季节，红叶似火，银杏夺目，将北京装扮得犹如人间仙境，如此美好的季节，不出去走走岂不辜负？5日，八小五年级师生共同迎接节气的挑战——走进绿得金三农教育基地。这是一次以“劳动教育”为主题的校外综合实践探究性学习，学生们将以“代理农场主”的身份，参与农场的活动。本次活动将劳动教育与非遗项目相结合，同学们在体验劳动的过程中了解传统非遗文化，树立劳动意识，培养劳动习惯。
园区全景
运动场
蔬菜大棚
手工教室
一、行前安全教育 准备充足出发
同学们对此次社会大课堂充满期待，积极查阅“二十四节气”的相关问题。二十四节气有着重要的文化价值，成功入选世界性非物质文化遗产名录，是古人留给我们的宝贵文化遗产；它还极具科学参考价值和历史研究价值。通过有目的地查阅资料，同学们深刻认识到学校开展此次社会大课堂的用意，博识全课程，雅心育全人。班主任老师们对同学们进行了安全和礼仪的教育，怀揣期待，安全出发！
二、行中接受挑战 小组合作探究
1、明确挑战目标 喜农爱农乐农
下车后，同学们休息片刻后，随后运动场集合，导游老师首先对八小师生表示真诚欢迎，其次对今日流程进行简单介绍：辛劳了一年，刘姥姥农场的萝卜终于熟了，但是以毒粉蝶为首的坏虫子团伙却想偷走这些萝卜。年迈的刘姥姥向小朋友发出“英雄帖”，让大家一起保卫刘姥姥的劳动果实，大家一起保卫萝卜。同学们如果想在下午发起保卫萝卜战，需要上午齐心闯关成功，获得英雄印章并取得二十四节气的卡片。
2、领取具体任务，分队合力闯关
导游老师介绍到每个挑战都写在标好数字的灯笼上，同学们需要自行组队，民主选取队长，全队齐心协力，奋勇积极完成。
任务一：安全踩破气球
同学们在保证安全的前提下，利用技巧顺利完成第一个任务，小试牛刀，增强了自信心，成功获得印章后迅速奔向任务二的挑战地点。
任务二：完成数学题目
这个挑战需要同学们静下来来，踏实计算，你瞧，他们算得多认真啊，得出答案的喜悦溢于言表。
任务三：团结合力拔河
擅长“排兵布阵”的小队长深谙拔河技巧，用智慧与实力取得同学友谊赛的胜利，全队共享胜利果实。随后小队长向带队老师们发起挑战，老师们从容应对，场面温馨，欢乐一片。
任务四：制作节气团扇
同学们利用收集到的二十四节气卡片和导游老师兑换奖品——团扇，顺利开启团扇制作之旅。平时隐藏的小小设计师大展拳脚，用画笔勾勒美好，记录生活。
任务五：古诗诵读挑战
面对“诗仙”李白的名篇《将进酒》，孩子们可以完成诵读挑战吗？挑战之初，同学们遭遇生字阻碍，而后她们得到了语文老师的“助攻”，最终顺利过关！相信在日后的古诗学习中孩子们一定会掌握技巧，不断提高。
任务六：完成拓展任务
同学们通过学习“二十四节气”，掌握了传统文化知识，顺利来到最后一关，勇敢接受攀爬挑战，克服高度恐惧，互相鼓励前行，完成素质拓展。
3、闯关顺利成功 秧苗种植体验
中午就餐结束，同学们休息调整，终于见到了农场中的“刘姥姥”，姥姥耐心细致地讲解黄瓜、西红柿等常见瓜果秧苗的种植经验，同学们认真聆听而后付诸行动，栽下一株苗，播下一颗种，收获一份情。
4、保卫萝卜作战 收获满满回校
集合整队，同学们终于开启保卫萝卜大作战———拔萝卜。亲身劳动农作，更明收获不易。在接触自然的过程中，拓展知识，提升素养；在接触农作物的过程中，知晓农业，爱上农耕；在收获果实的过程中，行动致敬，付出为美。带着收获离开，满载感恩归去。
5、四个班的集体合照
三、行后多面分享 美食美图美文
安全到校后，同学们迫不及待向家人们展示今日收获，分享随见所感。
美食篇
厨艺小能手，和家人烹饪美食，萝卜荟萃，味蕾享受。
美图篇
灵魂小画师，用画笔勾勒描绘精彩瞬间。
美文篇
记录书写者，随笔感想，用文字描写大课堂感受。
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社会大课堂将学校的劳动教育课程延伸至校外，同学们在真实的实践中接受农事教育，拓展农业知识，提高生活能力。愿八小学子砥砺前行，不负时光，劳动教育落实践，争做优秀博雅人！
特别感谢：
校领导及科任老师的耐心陪伴，食堂、后勤老师的支持保障，五年级家长们的理解鼓励与协同教育，绿得金基地导游及志愿者的用心指引和讲解。
撰稿人：徐媛媛
照片提供：五年级团队教师
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