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文 | 云朵 图 | 《杯杯英雄》
当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 真心英雄 音乐： 李宗盛 - 理性与感性 作品音乐会 
 fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E "阅读 | 英雄，在哪里？《杯杯英雄》解读与思考(图5)")
杯子王国发生大事啦！
你听，那如雷鸣般的声音响彻天空。“英雄——英雄——英雄——”，广场中央的高塔上有一把至尊椅，它闪烁着耀眼的光芒。这把宝座上还有一个奖杯，奖杯上印着大大的“英雄”二字。
沸腾的广场，杯山杯海，杯子们抬头仰望高塔，但可忘不可及。有人欢呼，有人雀跃，有人惊慌，有人胆怯，更有看好戏者：英雄在哪儿？“络腮胡”飞奔而来，助威者齐声呐喊。看，他开始行动了！他惊吓到了鸟儿，他让同伴直捏汗。能行吗？加油声还未出口，“络腮胡”一个倒栽葱啃大泥去了。裁判挥舞着旗帜，示意，下一位。就这样，扫呀扫呀，小巴不知不觉就扫到了塔顶。他看到奖杯上落满了灰尘，他认真擦拭着这个英雄大奖杯。“英雄——”不知哪里传来这久违的声音？小巴以为自己听错了，是呀，英雄不知道什么时候才会出现哪。第二天一早，广场上又出现了雷鸣般的声音，“英雄——英雄——英雄——”英雄在哪？谁才是真正的英雄？这个绘本第一次读就被它的画风吸引了，幽默又充满童趣，文字少，图画信息量大，相信亲子阅读一定会是一顿“美味的大餐”。孩子读图能力要比我们大人强得多，那隐藏在图画里面的秘密相信孩子要比我们挖掘得多得多。一本书，能引起我们的注意，能让我们为之一笑就说明它很不错。一本书，能让我们体验乐趣的同时，又带给我们思考，那它就是本好书了。《杯杯英雄》就是这样一本书。杯子们在努力地奋斗，他们都想爬上那个高塔，成为杯杯英雄。为了成为英雄，他们想尽一切办法，他们不断尝试，结果呢？没有想成为英雄的杯子轻而易举地爬到了塔顶。在英雄奖杯面前，他看到了什么，听到了什么？又做了什么？他那泰然处之的模样和那些为之不择手段，不惜拿生命做赌注的杯子们相比，小巴在读者的心中一下子高大了起来。不得不让我们思考：何为英雄？英雄为何？谁是真正的英雄？英雄想成为英雄吗？真正的英雄应该是什么样的？这个故事好像告诉了我们，好像又没有说出来。故事的结尾，广场上传来高声的呼喊：“英雄——英雄——英雄——”这久违的声音，再次响起……故事又回到开头了吗？读这本绘本，我好奇过，我激动过，我兴奋过，我担忧过，我也会心一笑过，让我停留更长的情绪是难过。是失落。是感伤。我原以为小巴会成为杯杯英雄。但故事的结尾小巴不见了，塔顶还是原来的模样。小巴去哪里了，他被杯子们的行动吓坏了吗？杯子们那疯狂的举动引起小巴的不适了吗？小巴能成为杯杯英雄后，其他杯子们看到这样的英雄服气吗？后面会发生什么？小巴能应付得过来吗？我也替他捏了把汗。厉害的杯子那么多，为什么偏偏不起眼的小巴在扫地的过程中就轻轻松松爬到塔顶了呢？心无杂念，不忘初心就能一往直前？还是小巴有特异功能？谁给他这样的能耐？爬上高塔就是英雄吗？那塔顶的椅子上分明有一个杯子（奖杯也是杯子呀，他们同族吧），他是怎么上去的？他身上大大的文字写着“英雄”二字，明明英雄就在那，一直都在。为什么我们都看不见呢？杯子们还要盲目地行动是为了什么？真正的英雄，就是永远地固定在塔顶成为杯子们奋斗的对象吗？“英雄”在我的脑海里越来越模糊，我陷入无限的遐想中……蔡兆伦：谁才是真正的英雄？《杯杯英雄》是我创作的第三本图画书，每一本创作都是一个新的开始。然而有趣的故事题材何时降临，好像也不是自己能控制的。有一天我在河边散步，河两旁都是高大的围墙，因为河边跑步运动的人很多，感觉有点拥挤。当时我胡思乱想：如果人可以在墙上走路，不就多出一大片空间。但这只是一个愚蠢的想法，人怎么可能在墙上走路，除非──你像蜘蛛人一样是个“英雄”！→在我们的生活中，有英雄存在吗？→谁才是真正的英雄？这就是《杯杯英雄》最开始的想法：→在故事中，真正的英雄就是能够在墙上走路的人。有人说创意的点子没有对或不对的问题，最愚蠢的想法有可能产生最有趣的创意。《杯杯英雄》是先从故事的结局开始往前回想，寻找现实生活中真正的英雄。至于为什么要以杯子为主角呢？刚开始是听到电视新闻提到“警察杯杯”觉得很有趣。而且杯子本来就有许多可爱的造型，最重要的原因是──因为故事角色太多，以杯子为主角会比较好画。并且，如果背景是人类的世界，多少要受到现实生活所规范，小朋友可能会质疑，我们不是很多工具，例如云梯车、热气球、直升机等…都可以拿到高塔上的奖杯吗？而画想象中的世界，所有规则都是作者自行界定，可以省掉很多麻烦的问题。这本书还有一个特色，如果只看文字叙述，无法完全享受书中的隐藏的乐趣。因为书中图像说的故事比文字还多，读者必须像小朋友一样慢慢读图，在细节中会找到有趣的新发现。《杯杯英雄》用有趣的故事说了一个英雄的典范，其中“有趣”是我比较在意的地方。因为故事如果让人觉得有趣，不论主题是什么，都能让读者愉快的感受到作者的想法。最后图画书中“英雄”的呈现，不会让人感到是在说教，而只是故事自然产生的结果。我们看文学书，就是因为它有趣，有趣就没有压力，小朋友就容易像玩游戏一样爱上阅读，达到阅读的目的。图画书创作要学习的地方很多，一本图画书在作者和编辑的合作之下，会有更好的表现。其中创作者提供一开始的故事原型，编辑整合所有元素，让故事表达得更精确、更完全。图画书在出版前，都是大家讨论好几次才定案的。真心感谢所有协助我、指导我的老师和编辑，这本书可以说是我们共同完成的作品。创作者面对许多的不确定，设定目标，努力开辟未来的道路，过程中更需要外界的肯定与鼓励。我在画画的时候，偶而也会想到丰子恺图画书奖的荣誉，然后会再次提醒自己认真一点，不要偷懒了。虽然得奖不是创作的目的，但它是创作过程中的加油站，也是促使创作者前进的动力之一。《杯杯英雄》从最开始到完成，历经多次修改及重画的过程，大概经过一年半的时间。创作的过程虽然漫长，但是做一本好书比做十本普通的书更有价值。一本好书可能有十年、三十年，甚至一百年的生命，所以我们在能力许可之下，希望尽力将它做好。在经过许多的努力之后，只期待读者在阅读《杯杯英雄》时都能够会心的一笑，那么这本书也就算成功了。-END-往 期 回 顾 ：阅读丨来，我们一起聆听寂静之声他很丑，但他很温柔——《嘿，站住》一个值得你反复咀嚼的好故事——《我是霸王龙》叮，这里有一份青少年必备的书单，请查收~世界读书日，我们一起来读书吧！云朵，80后天秤一个喜摄影爱文字的徽州女子牵着一群蜗牛去散步这一路用心用爱记录不问收获，默默耕耘欢迎扫码窥一个伪文艺的诗意生活欢迎在下方留言评论别忘了分享朋友圈和点个在看哈~
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